练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】眼球中具有折光作用的结构是（ ）

    A. 角膜 B. 晶状体 C. 巩膜 D. 虹膜

    【答案】B

    【解析】试题分析：眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种。这是利用了

    A.生物种类的多样性 B．基因的多样性

    C.生杰系统的多样性 D.生物形态的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容

    （1）吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_________。

    （2）根生长最快的部位[ ]_________。

    （3）根能不断长长的原因：[ ]_________细胞数量增加和[ ]_____________细胞体积增大。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是

    A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

    B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

    C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

    D.大豆油主要来自图丁中的④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环的部分示意图，请根据图回答下列问题．

    （1）主动脉与心脏的 相连．
    （2）血液中的氧气进人肝细胞，其作用是（填“分解”或“合成”）有机物，释放能量．
    （3）肝脏可以把氨转变为尿素，尿素主要通过系统排出体外．
    （4）胃能够分泌胃液，可初步消化食物中的某种营养物质，该种物质是 ．
    （5）食物进入小肠后，葡萄糖等营养物质可被小肠内表面的（填结构名称）吸收．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽

    B. 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育

    C. 甲枝条更有利于开花结果

    D. 乙枝条不利于开花结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根据生物的特征进行分类的图示．例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的．

    （1）蟒蛇属于五类脊椎动物中的类动物．
    （2）图中C类动物是以（选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，下图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

    （1）图A中构成胚的结构包括____________________（填序号），能发育成图C中[⑥]的结构是[ ]______________。

    （2）该种子萌发时消耗的营养物质主要来自种子结构的[ ]___________；最先突破[ ⑤ ]的结构是[ 　] _______________ 。

    （3）图C中该植株的茎不能长的很粗，原因是没有______________结构。

    （4）图D表示豌豆花，其最主要的结构是___________；图E是由图D花中的____________发育而来。

    （5）某兴趣小组选取大豆种子进行如下处理，根据所学知识，______号瓶内的种子最有可能萌发，原因是它满足了种子萌发的哪些外部条件？_________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是

    A. 建立自然保护区 B. 保护生物种类的多样性

    C. 引进更多外来物种 D. 保护生态系统的多样性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案