【题目】下图是四类生物的示意图(未按比例),据图回答:([ ]填序号)
(1)以上四类生物中,不能独立生活必须寄生在其他生物细胞内的是_____;可以用来制作馒头、面包的是______;细胞结构最相似的是________。(本小题填字母)
(2)A是原核生物,判断依据是_________。
(3)由图B中[④]______的排列可知,该微生物为________,人类最早从其体内提取了抗生素。
(4)如图C所示,该生物的生殖方式是_________,控制其遗传和发育的结构是[___]。
(5)D生物区别于A、B、C生物的结构特点是___________________________。
【答案】D C B、C 没有成形的细胞核 孢子 青霉 出芽生殖 ⑤ 没有细胞结构
【解析】
图中,A是细菌,B是青霉,C是酵母菌,D是病毒。
(1)病毒是图中的D,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。图中C酵母菌的生殖方式为孢子生殖,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌,在无氧环境中酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精。C酵母菌和B青霉都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细胞结构最相似。
(2)A细菌的细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域、是原核生物,判断的依据是没有成形的细胞核。
(3)青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的B青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。图中④是孢子。
(4)图C酵母菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物维持生活,营养方式是异养。酵母菌的生长方式包括孢子生殖和出芽生殖。图中的生殖方式是出芽生殖。控制其遗传和发育的结构是⑤细胞核。
(5)D病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它活的生物体内。
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【题目】下列关于巴斯德鹅颈瓶实验的叙述正确是 ( )
A. 该实验研究的变量是烧瓶放置时间的长短
B. 煮沸烧瓶内肉汤的目的是驱逐瓶内的空气
C. 实验结论是肉汤中原有的微生物使其变质
D. 鹅颈瓶口细长弯曲,能阻挡细菌进入肉汤
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【题目】大量的细菌能使食物腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要原因是冰箱环境中
A. 细菌很少 B. 细菌繁殖很慢
C. 没有细菌 D. 细菌都冻死了
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二示叶片的横切面结构,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:
(1)图一中,植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的__________运送到叶肉细胞进行一些生理活动,绝大部分通过图中的[]__________ 散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。农业生产中的合理密植提高了图中[]__________ 的效率。
(2)图二中,①是__________,图一中的气体进出的通道是[] ____________________ 。
(3)图三中,将实验步骤正确排序__________(用序号和箭头)。设置步骤②的目的是______________。步骤④中大烧杯里盛放的液体是_______________。
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【题目】下表是某国家级自然保护区内的动植物种类情况,以下内容反映了生物多样性中的
蕨类植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 两栖动物 | 爬行动物 | 鸟类 | 哺乳动物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A. 生态系统的多样性 B. 基因的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 生物数量的多样性
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【题目】如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题
(1)该实验正确的操作顺序是___。(填序号)
(2)图②和图④所滴的液体分别是_____和___。
(3)图①的正确操作方法是盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在生物材料 上,这是为了避免___。
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【题目】观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是( )
A.身体呈流线型,体表覆羽B.有气囊辅助肺进行双重呼吸
C.胸肌发达,前肢变成翼D.用坚硬的角质喙啄取食物
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