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    【题目】下列各项中属于脊椎动物的是（　　）

    A. 珊瑚虫 B. 河蚌 C. 马 D. 虾

    【答案】C

    【解析】珊瑚虫是腔肠动物、河蚌属于软体动物、虾是节肢动物，体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物；马属于哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是

    A.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

    B.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

    C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

    D.②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡．那么这种细胞肯定不是（ ）

    A. 洋葱鳞片叶表皮细胞 B. 苹果的果肉细胞

    C. 菠菜的叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒的外壳和核心的组成成分分别为( )

    A. 脂类、蛋白质 B. 脂类、遗传物质 C. 蛋白质、遗传物质 D. 遗传物质、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水果用保鲜膜包裹，是为了抑制（ ）作用，延长保鲜时间

    A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项动物行为中，与其它三项不同的是

    A. 铃声响狗分泌唾液 B. 猴子打篮球 C. 鹦鹉对客人说“你好” D. 鸟类的迁徙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题。

    (1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有___(填字母)。

    (2)终生生活在水中,用鳃呼吸的动物是___(填字母);从生殖看C、D和E比较,E的特点是___;一生中用过三种器官呼吸的动物是___(填字母)。

    (3)属于真正的陆生脊椎动物的是___和___(填字母),原因是它们的___和___完全摆脱了水的限制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，体温不能保持恒定的是（　　）

    A. 蛇 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 企鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读科普文章，回答问题。

    膝关节保护初探

    膝关节是人体运动最多、负重最大的关节之一。常见的膝关节损伤有关节炎、髌骨异常移动、膝盖下方疼痛等。

    一般来说，扭转最容易导致膝关节损伤，如足球、篮球等运动中一些斜切、转身、拐弯等动作。像跑步这种运动，路线是直线，受伤就会比较少。爬山虽是一种很好的锻炼方式，但却不利于保护膝关节。因为上山的时候，膝关节负重基本上就是自身体重；而下山的时候，除了自身体重以外，膝关节还要负担下冲的力量，很容易造成伤害。

    运动中如何保护膝关节、预防膝关节损伤呢？一是注意控制运动量，如果感觉膝盖疼痛就要休息。另外，膝关节周围有许多韧带、肌肉来控制其运动和稳定性。想要预防损伤，需要强健我们膝关节周围的这些结构。然而，增强肌肉力量并非易事，而且需要长期坚持。在我们增强肌肉力量的同时，还可以通过一些被动手段，如佩戴护具等来保护膝关节以达到预防损伤的目的。

    （1）下山时，膝关节容易造成伤害的原因是_____。

    （2）如图所示，过量运动会使______磨损，骨与骨之间的摩擦增加，导致膝关节疼痛。有些患者需要通过注射“人造关节液”来缓解疼痛，该液体的成分类似于关节囊分泌的______，应当被注射到______中。

    （3）髌骨俗称膝盖骨，能上下左右移动，对膝关节起保护作用。如果某人髌骨容易异常移动且疼痛，最适合选择的护具是______（填字母）。

    a． 一体成型式 b． 捆绑开洞式 c． 束带式

    （4）请你写出一条日常保护膝关节的方法_________。

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