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【题目】下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则、乙分别代表

A呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

D光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

【答案】A

【解析】

试题分析:光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物如淀粉,并释放出氧气的过程。公式:

光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;条件:光能;场所:叶绿体

呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程。

呼吸作用主要是在线粒体内进行的。公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量;若甲代表有机物和氧气,那么代表的是光合作用;代表的是呼吸作用,乙代表二氧化碳和水。

考点:光合作用的概念;呼吸作用的概念。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某生态系统中生物之间的食物关系。

据图回答:

1从生态系统的成分看,水稻属于 ,青蛙属于 。除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有 、非生物的物质和能量。

2图中共有 条食物链,它们相互交错形成 。请写出图中最短的一条食物链:

3生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这种相对稳定的状态称为

4流经该生态系统的所有能量最终都是来自 能。

5以水稻为食的鼠类全身被毛,体温 ,属于动物界中的哺乳类。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为唾液淀粉酶对淀粉的消化实验。请据图回答:

11号和2号试管中分别加入水和唾液后,震荡两个试管的目的是

2这个实验的变量是 。烧杯内的水温为什么要保持37左右?

31号和2号试管加入两滴碘液后, 号试管1号或2号 糊不变蓝,不变蓝的原因是

41号试管在此实验中的作用是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答下列问题:

1图A中的3和图B中的7的结构名称是_______,作用是为胚胎发育提供主要营养物质。

2两图中4是 _______ 的作用是胚胎发育提供水分和营养物质。

3两图中2是 _______的作用是储存氧气。

4下列四种动物中,与鸡的生殖方式最相近的是

A蝗虫 B青蛙 C龟 D中华鲟

5人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是个体大的受精卵,所提供的外界条件应该是_____________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:

1青蛙发育过程的顺序是 填字母

2图中的B用 呼吸。

3青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行 体内体外受精。

4蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为 变态非变态发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是

A该图是一种单细胞生物体的示意图

B该种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

C这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类 和动植物只有害处

D这种生物具有完整的细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图为人体某处血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是

A若b为全身组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血

B若b为肾单位毛细血管,则c内流动脉血,血液中尿素增多

C若b为小肠处的毛细血管,则c内血液中营养物质增多

D若b为肺部毛细血管,则c内血液中氧减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构,请据图回答下列问题:([ ]内填数字,_____上填文字

1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]区细胞数量的增多和[ ]区细胞体积的增大实现的。

2)植物枝条的叶和茎分别由图二中的[ ][ ]发育而来。

3)植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[ ]区的细胞来吸收,再经茎中的 运输到植物的各个器官。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某人为探究静脉瓣的功能而设计的一个实验,请分析回答:

1若A、B、C为前臂大静脉内三个相邻的静脉瓣,当用手指压住B处时,会发现血管AB段____________,BC段__________。

2若用橡皮筋扎紧A处,然后用一手指沿AC方向将血管中的血液推向C处,并按压住C处,血管AC段将会__________。

3在上一操作中,当松开按压C处的手指后,血管AC段会________________,其原因是 __。

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