【题目】若要使位于显微镜视野右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是( )
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角
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【题目】如图表示在显微镜下看到的一个视野,请据图回答:
(1)同一视野里数量最多的细胞是[________]________。
(2)对人体有保护和防御作用的是[________]________。
(3)运载血细胞,运输营养物质和废物的是[_______]_______。 使血液凝结的是[_______]_____。
(4)某人患急性扁桃体炎,验血时[________]________增多。
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【题目】生物小组的同学为了探究植物的生理作用,设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。(提示:氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳)
(1)图示装置培养液中除了水之外还含有植物生长所需要的各种不同的________。
(2)三套装置中,可用于验证植物进行呼吸作用的是________,该装置可以观察到的现象是________。
(3)将三个装置放在黑暗处一昼夜,然后在阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,经过脱色后用清水漂洗、检验,叶片不会变蓝的是________。
(4)根据甲、乙两组实验得出结论,温室里栽培植物,为了促进植物的生长,可以适当增加温室的_____。
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【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为______性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______,外公的基因组成为______。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为______。根据是否遗传,这种变异属于______。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼……成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?______;为什么?______。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图丙中的______(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,______是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了______共同作用的结果。
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【题目】下图为某生态系统中的食物网。请据图回答:
(1)在该图中,生产者是___________,直接以植物为食的消费者是_____________。该生态系统中,数量最少的生物是_________。要构成完整的生态系统,该图还缺少____________和___________________。
(2)图中不同生物之间由于_______________关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为____________。该生态系统有_______条食物链,写出此图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链________________________________。
(3)该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的__________________________等生物类群。
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【题目】如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点.下列叙述错误的是( )
A. A点绿色植物不进行光合作用
B. B点绿色植物开始进行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用
D. 光照强度大于D时光合作用不再增强
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【题目】如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是( )
A. 若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D. 若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑
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