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【题目】生物学是研究生物体的 现象及其 的科学。

【答案】生命现象;生命活动规律

【解析】

试题分析:生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。植物、动物、细菌、真菌、病毒,这些形形色色的生物,以及它们与环境的关系,还有我们人类自己的身体,都是生物学研究的对象

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出来的生物特征是( )

A. 生物能对外界刺激作出反应

B. 生物能排出体内产生的废物

C. 都是由细胞构成

D. 都能制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多数科学家认为人类进化的主要历程为(  )
①能人阶段 ②南方古猿阶段 ③智人阶段 ④直立人阶段.
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是

Ap Bq Cb Dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的动物、植物和微生物(包括人类)都依靠地球环境三要素:干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤.请你结合下面这幅画,回答下列问题:

(1)我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”,部分标志如图乙所示.现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱.

(2)每年5月22日为“国际生物多样性日”.在这一天里,世界各国都举行大规模的各种纪念活动.请你为这一天写出至少一条较有创意的宣传标语.

(3)人类不能失去梦想,失去梦想,人类就会缺乏继续发展的动力.假如在100年后的地球上,你担任了“叶绿体”工厂的厂长,工厂需要的原料有哪些?产品又有哪些?(提示:可用画图、文字以及概念图等方式呈现)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏( )

A. 蛋白质和维生素B. 脂肪和无机盐

C. 维生素和无机盐D. 蛋白质和脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是________。该生态系统中消费者是________

(2)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会________

(3)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是________,如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】临沂市为治理大气污染,除了整治工厂污染物的排放、还禁止燃烧农作物的秸秆.为充分利用秸秆,农技专家帮助农民建立起立体生态农业,如图是一个农业生态系统模式图,请据图分析回答

(1)在该农业系统中的生产者是________.从能量流动角度分析,该农业系统的设计使能量更多的流向________

(2)从图中可知,作为分解者参与该系统物质循环的是________

(3)写出图中最长的一条食物链:________

(4)沼气池中的甲烷细菌与蘑菇、木耳等食用菌在细胞结构上的最主要区别是________

(5)如果在农业生产中,为了治理虫害,农民喷洒了某种不易分解的农药,较长一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物应该是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境影响生物,生物也能影响环境。

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