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    【题目】进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用？（　　）
    A.细胞核
    B.细胞质
    C.叶绿体
    D.线粒体

    【答案】D
    【解析】解：当血液中的氧气扩散到组织细胞后，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要；这个过程发生在细胞内的线粒体里．故选：D
    当血液流过组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳扩散到血液．

    练习册系列答案
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    【题目】下列数据为4份雨水样本的酸碱度值，其中能明确判断为酸雨的是（　　）

    A. 5.8 B. 6.1 C. 4.6 D. 7.0

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    【题目】如图是四类脊椎动物的心脏示意图，请据图回答下列问题：

    A

    B

    C

    D

    心脏特点

    动物类群

    类

    两栖类

    爬行类

    鸟类和 类

    （1）心脏中始终流静脉血的是图____（填序号），属____类动物。

    （2）乌龟的心脏是图____（填序号）。

    （3）图 D 示鸟类和____类动物的心脏，其中心房和心室间有____，可以防止血液倒流。

    （4）这四种动物心脏由简单到复杂进化的顺序是（用箭头和字母符号表示）____。

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    【题目】只有人类才能建立的反射是（　　）

    A. 看见红灯停步 B. 谈虎色变

    C. 听见铃声吃东西 D. 闻到香味垂涎

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    【题目】如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是

    A. 缺铁或蛋白质会影响①的功能

    B. ②能吞噬侵入人体的病菌

    C. 人患炎症时②的数量会增多

    D. 输血时血型不合③会凝集成团

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    【题目】如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题。

    （1）图中[3]______能将______初步分解，在小肠中最终被分解为氨基酸后才能被人体吸收。

    （2）图中[10]表示______，它分泌的消化液储存在胆囊中。

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    【题目】下图为意大利著名的实验生理学家斯巴兰让尼实验的过程图解，请据图回答下列问题：

    （1）肉汤需要加热沸腾，这样做的目的是______________________________________________。

    （2）甲组烧瓶中为什么有微生物生成？________，通过甲、乙两组实验结果的对比，说明了_______________________________。

    （3）此实验与我们学过的巴斯德________实验相似。

    （4）这组对照实验的变量是_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河蚌外套膜的作用是（ ）

    A. 保护内部柔软器官 B. 进行气体交换

    C. 形成贝壳 D. 保护和形成贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答：

    （1）填出各部分的结构名称：①____，②____，③____，④食道，⑤气管。

    （2）有的人边吃饭边说笑，吞咽时____来不及盖住喉的入口，食物进入[____]____，就会引起剧烈咳嗽。

    （3）要用鼻呼吸是因为鼻腔可以____、温暖和湿润吸入的空气，但其对空气的处理能力是有限的。

    （4）如果这是一个成年人的咽部侧面图，请你猜猜，是男性还是女性？_____，并说明原因_____。

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