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    【题目】陆地生活的动物能够对多变的环境及时做出反应，主要是因为它们具备（　　）
    A.循环系统
    B.感觉器官和神经系统
    C.呼吸器官和呼吸系统
    D.生殖系统

    【答案】B
    【解析】解：陆地生活的动物在形态结构和生理功能等方面都能适应环境．生活在陆地上的生物，外界环境比较复杂，要适应如此复杂的环境，必须感觉器官和神经系统比较高等、复杂．如：蝗虫具有触角，可以感知外界环境的变化；家兔具有复杂的神经系统，有脑和神经组成．故选：B
    本题考查的是生物对环境的适应．首先应该明确生物对环境的适应和身体结构有重要关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是水螅的纵切面示意图，请据图回答。

    （1）水螅的身体呈____________对称，有利于感知来自各个方向的刺激。

    （2）由体壁围成的空腔④叫做________________，它与口相通。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点不正确的是（　　）

    A. P可以表示用皮肤辅助呼吸 B. Q可以表示生态系统的消费者

    C. E可以表示体内有脊柱 D. F可以表示真正的陆生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学的七八年级学生在本周进行体质健康测试。其中，一千米（男）跑，八百米（女）跑，引体向上（男），立定跳远等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识，回答问题：

    （1）运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，关节头会从[④]_____中滑脱出来。在立定跳远的过程中，关节面上能够减少摩擦，缓冲机械压力的结构是[⑤]_____。

    （2）当男生做引体向上时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为肌肉3处于_____状态。

    （3）听到发令枪响，同学们立即冲出起跑线，根据行为获得的途径分类，该行为属于_____。

    （4）同学们能完成各种复杂的运动，这是在_____的支配和其他系统的辅助下完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个家族系谱图。家族中的遗传病与A、a基因有关，且致病基因位于常染色体上。请据图回答以下问题：

    （1）图中7为患病男孩，其父母表现正常，7的基因组成是______，4的基因组成是______，8的基因组成是______。

    （2）从理论上推算，3携带致病基因的可能性是______。

    （3）若3和4再生一个孩子，是女孩的概率为______，该女孩患病的概率为______。

    （4）根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也．”说明动物能通过什么传递信息（　　）
    A.分泌物
    B.气味
    C.声音
    D.视觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的发育为变态发育，是因为（　　）

    A. 幼体到成体在形态结构上发生显著变化 B. 幼体到成体在生活习性上发生显著变化 C. 幼体到成体在生活习性和形态结构上短期内有显著变化 D. 幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（　　）
    A.接种
    B.种植
    C.培养
    D.接合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：

    (1)②是由种子的____发育而来。

    (2)桔开花后，要结出果实必须经过传粉和____。

    (3)E由D图中的[____]发育而来，E在植物体结构层次上属于____。

    (4)从E可判断桔属于____（填“裸子植物“或“被子植物”）。

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