【题目】如图A为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物；图B表示的是生态系统各成分间的相互关系．请据图回答下列小题：
【1】如图中均没有标出或画出的成份是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
【2】图A中生物与图B中1对应的是（ ）
A. 水草、鱼 B. 水绵、虾 C. 水草、浮萍 D. 鱼、虾
【3】图A、图B中属于消费者的分别是（ ）
A. 鱼、虾；2 B. 水草、水绵、浮萍；2
C. 鱼、虾；3 D. 水草、水绵、浮萍；1
【4】图B中通过3的作用，动植物遗体和排出废物可被分解为二氧化碳和水等物质，为植物所利用．3在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为（ ）
A. 消费者、呼吸作用
B. 分解者、分解作用
C. 生产者、光合作用
D. 非生物的物质与能量、蒸腾作用
【5】池塘生态系统属于生态系统类型中的（ ）
A. 农田生态系统 B. 淡水生态系统 C. 湿地生态系统 D. 人工生态系统
【答案】
【1】D
【2】C
【3】A
【4】B
【5】C
【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【1】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分。观察图示可知，上图中均没有标出或画出的成份是阳光、空气、水、温度等非生物成分。
【2】图B中2可以摄入1，说明1是水草、浮萍等植物，2是鱼等动物。
【3】在生态系统中动物是消费者。所以图A中的消费者是鱼、虾；图B中的消费者是2。
【4】图B中通过3的作用，动植物遗体和排出废物可被分解为二氧化碳和水等物质，为植物所利用，所以3是细菌、真菌等分解者，在生态系统中具有分解作用，促进物质的循环。
【5】水域生态系统包括海洋生态系统和淡水生态系统。海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。所以池塘生态系统属于生态系统类型中的淡水生态系统。
导学全程练创优训练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对照如图，结合所学生物学知识回答
（1）桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由甲图中[]_____产生的．
（2）由5→1的箭头表示桃花的_____过程，要结出香甜多汁的蜜桃，还要经历另一个重要的生理过程是_____．
（3）甲图中的8是卵细胞，受精后，将来会发育成_____．
（4）乙图中的[②]是由甲图中的[]_____发育而来．
（5）蜜桃果大味甜，其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[]_____发育而来，要保持其优良性状，果农常采用嫁接的方法进行繁殖，丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合．
（6）嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，丙图中A是由丁图中的[]_____发育而来．
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【题目】小明做广播体操伸肘动作时，肌肉的收缩情况是：
A. 肱二头肌和肱三头肌都收缩
B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】白化病是一种常见遗传病，已知正常肤色受显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，现有一对夫妇，丈夫是白化病患者（基因组成为aa），妻子肤色正常（基因组成为Aa），请根据如图所示的遗传图解分析回答问题．
（1）精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做
（2）图中卵细胞①的基因组成为
（3）子女②基因组成为
（4）子女③表现出的性状为（填“肤色正常”或“白化病”）
（5）这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩，若再生育一个孩子，是女孩的概率为 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物生活离不开水，水分进出植物的主要途径依次是( )
A. 气孔、筛管、根毛 B. 根毛、导管、气孔
C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】响尾蛇导弹的红外线装置可以引导导弹追踪热的目标,如同响尾蛇能感 知附近动物的体温而准确捕获猎物一样。响尾蛇导弹的研发技术属于（）
A. 克隆 B. 仿生 C. 生物防治 D. 转基因
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