【题目】现在社会上出现的“水果酵素”,是把水果洗净、切碎,混合一定比例的糖和水,置于干净的容器中,密封后发酵若干时间制成。请分析回答下列问题:
(1)“水果酵素” 口感酸甜,略带酒味,这主要是经过了乳酸菌和___________等细菌、真菌发酵而成,这些生物在生态系统的组成成分中属于___________。
(2)“水果酵素”在制作过程中如被霉菌污染,会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌具有细胞核,属于___________生物,繁殖方式是___________。
(3)“水果酵素”中含有酶,容易分解成氨基酸,被人体吸收后进入血液,随着血液循环进入心脏,通过___________(填血管名称)第一次离开心脏。
【答案】酵母菌 分解者 真核 孢子生殖 肺动脉
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);(2)真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;(3)血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分,解答即可。
(1)“水果酵素”口感酸甜,略带酒味,这主要是经过了乳酸菌和酵母菌等细菌、真菌发酵而成,细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。
(2)“水果酵素”在制作过程中如被霉菌污染,会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌具有细胞核,属于真核生物,繁殖方式是孢子生殖。
(3)血液循环途径如下:
“水果酵素”中含有酶,容易分解成氨基酸,氨基酸被小肠吸收,经下腔静脉进入心脏的右心房,到达右心室,再通过肺动脉第一次离开心脏。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是花的结构和果实的结构及来源示意图.请根据图回答以下问题:
(1)花的主要结构是__和__.
(2)完成受精作用后,雌蕊的[]__进一步发育成果实,其中[]__发育成种子,子房壁发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某生态系统食物网简图请据图回答
(1)该生态系统中的生产者是__该食物网中共有___条食物链.
(2)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是___的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.
(3)图中食虫鸟与蜘蛛存在__关系.
(4)作为一个完整的生态系统,图中还缺少___和___.
(5)图中蛇获得能量最终来源于___,写出图中最长的食物链______.
(6)一段时间后,该生态系统的各种生物的数量又会处于___的状态,这说明生态系统具有一定__能力.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题。
(1)羊毛色的白色与黑色是一对____性状,其中白毛属于____性状。
(2)由第二代羊④⑤和第三代羊⑥⑦可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为______。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊⑦的基因组成是__________。
(4)____________是控制性状的基因在羊④⑤和⑥⑦之间传递的“桥梁”。
(5)若羊①②再生一胎,该小羊为黑毛羊的概率为______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家族有无耳垂的遗传图谱(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),请据图回答下列问题:
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对相对 性状。由图8中信息可以判断,无耳垂为___________性状。请推测小刚祖父的基因组成为___________。
(2)国家“二孩”政策放开后,小刚的父母准备生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的几率是___________。
(3)小刚的父亲有耳垂,其产生的精子类型是图中的___________(填写字母)。
(4)在人的生命延续和发展过程中,___________是基因在亲子代间传递的桥梁。
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