【题目】甲、乙、丙为生物生殖相关图,请据图回答问题。
(1)对比甲和乙、丙的生殖方式,乙丙是_______生殖,甲为 _______ 生殖。甲成功的关键是接穗和砧木的____________紧密结合。
(2)图乙中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的[ ]_________能够发育成种子。
(3)图丙中的[1]是指 _________,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位;胚胎发育所需的营养主要来自___________(填图丙序号和相应的结构名称)。
【答案】有性 无性 形成层 ④胚珠 胚盘 5卵黄
【解析】
(1)由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
(2)如图为部分生物的生殖发育示意图:图甲为植物嫁接示意图;图示乙①柱头、②花柱、③子房、④胚珠;丙图为鸡卵结构示意图:1胚盘、2系带、3卵壳、4气室、5卵黄、6卵黄膜、7卵白。
(1)生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,对比图甲、图乙和图丙的生殖方式,图甲嫁接是无性生殖,嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖,属于有性生殖的是乙和丙,有性生殖和无性生殖最本质的区别是否经过两性生殖细胞的结合。
(2)乙图中表现了绿色开花植物受精的过程,图示①柱头、②花柱、③子房、④胚珠,其中受精后的④胚珠能够发育成种子。
(3)在图丙中,1胚盘内含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位。结构5卵黄中贮存了丰富的营养物质供胚胎发育需要。
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【题目】图中的A、B、C、D依次表示消化器官,曲线X、Y、Z表示三种物质在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )
A.X为脂肪
B.Z为蛋白质
C.X、Y、Z都能在D进行消化
D.Y为淀粉,在C中进行初步消化
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【题目】下图是三种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)三种生物中没有细胞结构的是[ ____]。
(2)A和B的细胞相比,最大的区别是:A的细胞内没有 ________,这样的生物称为 _________ (填“原核生物”或“真核生物”)。
(3)使A能够运动的结构是它的 ______________
(4)C图所示生物的营养方式是 _________(填“寄生”或“共生”)
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【题目】白居易诗曰:‘须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.’这描绘的是母燕的( )
A. 贮食行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为
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【题目】按照从微观到宏观的顺序来描述,人体的结构层次是( )
A.细胞→ 组织→ 器官→ 人体
B.细胞→ 组织→ 系统→ 人体
C.细胞→ 组织→ 器官→ 系统→ 人体
D.细胞→ 组织→ 系统→ 器官→
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【题目】观察下图中的几种动物,回答下列问题:
(1)上述动物中属于无脊椎动物的有_____,属于恒温动物的有_____和_____。
(2)相比青蛙,蜥蜴更适应陆地生活,这是因为它具备以下特点:体表可以减少水分的蒸发,完全用_____呼吸,____受精,卵外有卵壳保护。
(3)与鸟类相比,虎的生殖发育特点是_____。虎的牙齿与下图中的____图相同。
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