【题目】农业生产和生活中,人们采取的相应措施与其解释不一致的是( )
A. 三翁花园苗木移裁时根部保留土坨一保护苗木幼根和根毛
B. 插秧时秧苗之间要保持合理的问距一提高光合作用效率
C. 温室或大棚夜间打开通风﹣﹣﹣为植物呼吸提供新鲜空气
D. 苹果采收后放在冷库里储存﹣﹣﹣抑制苹果呼吸作用,减少有机物消耗
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ,外公的基因组成为 。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为 。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么? 。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的 (填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的, 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了 共同作用的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因 。
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是 。
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要 。
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是 。
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项生殖方式不属于无性生殖
A.椒草用叶片繁殖新植株 B.玉米用种子繁殖新植株
C.马铃薯用块茎繁殖新个体 D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠,现将玫瑰冠的两只鸡交配产生的子代中有玫瑰冠和单冠的个体(用R表示显性基因,用r表示隐性基因),下列各项中正确的是( )
A. 单冠是显性性状
B. 子代的玫瑰冠基因都为Rr
C. 亲代的玫瑰冠基因都为Rr
D. 若用子代的玫瑰冠和子代的单冠繁殖,则后代鸡冠性状比为1:1
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究植物光合作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)如图,甲植物罩上的是透明塑料袋,乙植物罩上的是黑色塑料袋分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照,该实验的变量是 ___
(2)两装置同时放在光下3-4小时,并将塑料袋中气体通过A、B两试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进试管内,能使带火星木条复燃的是_______________试管
(3)实验后期塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行_______ 作用散失的水分凝聚而成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生物的进化树,请填写
(1)图中种子植物包括________________________和__________________________。
(2)脊椎进化历程:_______________→__________________→______________→________________。
(3)最早出现的脊椎动物是_______________。原始的鸟类和哺乳类是由______________________进化而来的。
(4)现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类______________________。
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