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【题目】两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天其中黄鹂和翠柳在结构层次上的主要区别是翠柳没有(  )

A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞

【答案】A

【解析】

植物体的结构层次为细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为细胞组织器官系统动物体,思考解答。

由分析可知在结构层次上,动植物的区别就是植物无系统这个结构层次,动物有系统。黄鹂是动物,有系统,翠柳是植物,无系统。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。请据图回答下列小题:

1观察比较图中萝卜条①→③、②→④的变化,可推测A烧杯中的溶液是 ,B烧杯中的溶液是 。( )

A.清水;浓盐水B.浓盐水;清水

C.清水;清水D.浓盐水;浓盐水

2本实验可说明:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞就 ;当外界溶液浓度小于细胞液时,细胞就 。( )

A.失水;失水

B.吸水;吸水

C.失水;吸水

D.吸水;失水

3这个实验给我们的启示是( )

A.移栽植物时要带土移栽

B.施肥的时候要注意“薄肥勤施”

C.给植物浇水的时候“不敢不浇,浇则浇透”

D.盆栽植物给予一定的光照

4用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于西红柿细胞的细胞液浓度( )

A.大于外界溶液浓度,细胞吸水

B.小于外界溶液浓度,细胞吸水

C.大于外界溶液浓度,细胞失水

D.小于外界溶液浓度,细胞失水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“春天来了,天气热了,杨柳树枝慢慢发芽了”,这句话描述了生物基本特征中的( )

A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养

C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 ( )

A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 避免物镜与玻片标本相撞

C. 观察物镜是否对准反光镜 D. 可以在视野中找到物像

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孔雀开屏、青蛙的高昂鸣叫都是防御行为。____

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【题目】显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[____]_____;观察时,为了使物像更清晰应调节甲图中的[____]_____

2)乙图中从视野①变为视野②,应将装片向_____方移动。

3)要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用丙图中的镜头组合是_____(填字母)。

4)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片中央滴加_____,在视野中出现了③的情况,可能原因是_____操作步骤不恰当导致的。

5)与人体口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是_____

6)乙图中④所示结构在结构层次上属于_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题:

1)请将以上除E以外的动物按照结构由简单到复杂的顺序排列_____(用标号排序)。

2)根据身体的结构特征可以将以上动物分为两类,分类的依据是_____

3C类动物身体内部特有的结构是_____,请写出E类生物两条适于飞行生活的结构特点_____

4)上述类群中,属于蠕虫动物的有_____,体表有坚硬的外骨骼的动物有_____,有辅助呼吸器官的动物有_____,属于恒温动物的有_____(以上全填标号)

5)分别将DE两种动物由温暖的环境放入寒冷的环境中,它们的耗氧量变化分别是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的体表包着坚硬的_____,它具有_____作用,但它会限制昆虫的_____,所以,昆虫具有_____现象。

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【题目】根据下列产品与其相关微生物的对应关系填空:

酸奶

青霉素

米醋

葡萄酒

沼气

_____

_____

_____

_____

_____

A.乳酸杆菌 B.青霉菌 C.醋酸杆菌 D.甲烷细菌 E.酵母菌

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