【题目】下列属于恒温动物的是（ ）
A. 蚯蚓 B. 麻雀 C. 蟾蜍 D. 蛇
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【题目】一种细菌在没有氧的条件下，可以将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生一种可以利用的气体，从而使污水得到净化，则这种细菌、气体可能是（ ）
A. 甲烷细菌、甲烷 B. 甲烷细菌、一氧化碳
C. 硫化细菌、硫化氢 D. 硫化细菌、甲烷
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【题目】用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的杜梨上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是
A.25％ B．50％ C．75％ D.100％
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【题目】在日常生活中,我们经常会发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象,这是因为霉菌能从茶叶中获取自身生活所需的营养物质,并在适宜的条件下不断生长与繁殖。
(1)霉菌是一种真菌,从生态系统组成的生物成分来看,霉菌属于______。
(2)某同学为了探究霉菌生长与哪些环境因素有关,设计了如下图所示的实验:把A、B装置放在适宜的环境中进行对照,通过实验可得出霉菌的生长和繁殖与__________有关。
(3)为了进一步探究水分对茶叶上的霉菌生长与繁殖的影响,你的实验设计是____。
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【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保险，另一瓶变质。接着，将保险那瓶的瓶颈打断（如乙图所示），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列问题
⑴甲图中肉汤仍保险的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内。
⑵甲、乙两组实验所控制的变量都是_______。
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 D.温度的高低
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是______。
⑶巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______________。
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【题目】如下图所示A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验装置。请仔细阅读后回答：
（1）图 B中加入的浆糊是用_________加水煮沸而成的。
（2）图 C是将1、2号试管进行水浴加热，加热的温度应是________，理由是______________。
（3）图 D中1号试管加上与2号试管同样多的清水的目的是______________________。
（4）该实验的假设是 _________________________， 结论是______________。
（5）图 A中，滴管加入的应该是________，目的是检验1、2号试管中是否存在淀粉。这一步依据的原理是____________________________________。
（6）这四个装置的顺序是 ________。
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