[题目]下列哪种动物不属于鱼类( )A．小丑鱼 B．海马 C．娃娃鱼 D．中华鲟题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列哪种动物不属于鱼类（）

A．小丑鱼 B．海马 C．娃娃鱼 D．中华鲟

【答案】C

【解析】

试题分析：鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中．小丑鱼、海马和中华鲟都具备鱼的特征，属于鱼类。而娃娃鱼又叫大鲵，它小时候用的是鳃呼吸，长大后用肺呼吸，娃娃鱼栖息于山区的溪流之中，是两栖类。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的部分结构，图二表示脑。请据图回答：

（1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是______________（用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在【6】________产生。

（2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在【7】________中。

（3）运动员准确的动作是在图二中【8】________的协调下完成的；图一中【4】________能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用。

（4）大脑皮层主要是由神经元的________集合而成；神经元的形态结构与其他组织细胞有显著差异，这是细胞________的结果。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】在克隆羊多莉的培养过程中，若a是供去核卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则培育出的小多莉像（）

A．a B．b C．c D．a和b

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：

(1)该模式图表示的神经结构叫_______，神经系统结构和功能的基本单位是______。

(2)若图中[ 1 ] 表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：[ 2 ]______、 [ 3 ]______ 、[ 4 ]______、 [ 5 ]______

(3)当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是__________________（用图中的数字和箭头表示）。从反射的类型看，缩手反射属于________反射。

(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于________，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于_______反射。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关．请结合图1、图2回答以下问题：

（1）“醉酒”者常常表现处走路不稳，神志不清，呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图1中的（填数字）造成的．
（2）“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于，参与该反射的大脑皮层上的神经中枢至少有个．
（3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图2中的（填数字）．
（4）某生物兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样，以用来规劝司机不要酒后驾车．进行了如图3的实验并将多次实验结果记录如下：

测量次数		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
尺子下落的高度（cm）	饮酒前	15	25	20	22	18	15	16	19	23	17
	饮酒一杯	28	30	25	27	32	30	31	33	27	26
	饮酒两杯	48	53	51	47	52	53	54	51	48	47

（注：测试者松开直尺前，直尺的0刻度处对着被测试者的拇指和食指，表中测量值为测试者松开直尺后，被测试者尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值）
①对被测者饮酒前进行测试的目的是．
②该实验要探究的问题是．
③实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，饮酒越多，测量值越，人的反应速度越．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：

（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 ______ 。

（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的 ______ 。

（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：

①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 ______ 。

②从A→C需要调节显微镜的 ______ （填结构名称）。

③在视野C中，细胞内着色较深的结构是 ______ 。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为生物圈中碳﹣﹣氧循环示意简图，请据图回答：

（1）A过程表示绿色植物，把大气中的和水合成为有机物，并释放供给动物和人．这一过程所需要的水到达叶片的动力来自绿色的．
（2）B过程表示绿色植物和动物、人都进行的，将释放到大气中去．
（3）人类在生活和生产过程中，因燃烧煤、石油将大量的排到大气中去．
（4）由此可见通过光合作用维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡．