【题目】根据所给资料回答下列问题:
十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验.他把一棵2.5 kg的柳树种在装有90 kg泥土的桶里只浇雨水.5年后,柳树长到85 kg,而泥土的重量只少了不到100 g.由于水是加到桶里的惟一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水.
(1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是由于
(2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水,你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些?
(3)柳树吸收的水分中,一部分通过 合成有机物,而绝大部分则通过 散失到空气中.水分散失到空气中对植物体本身的意义是
(4)写出合成有机物的表达式:
【答案】(1)土壤中的无机盐被柳树吸收
(2)光照、二氧化碳和温度等
(3)光合作用;蒸腾作用;降低植物体的温度,促进水分和无机盐的吸收和运输
(4)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。
【解析】
试题分析:(1)实验中泥土的重量减少了,说明土壤中的部分物质被柳树吸收并利用了,而植物从土壤中吸收的除了水还有可溶性无机盐。
(2)影响植物生长的外界因素有温、光、湿、土、气、肥,主要是六大要素;内因主要是遗传物质.所以影响柳树生长的外界因素有好多,除水外还有光照、二氧化碳、温度、无机盐和生物因素等,其中光照是植物进行光合作用的条件;二氧化碳是植物进行光合作用的原料;温度是细胞分裂、生长及进行各项生理活动的基础;无机盐是构成蛋白质的主要成分,可促进细胞分裂、生长等作用;其它生物会与其争夺营养、生存空间等。
(3)植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,绝大部分通过蒸腾作用散失到空气中,而这样做并不是浪费,而是降低植物体的温度,促进水分吸收,促进水分和无机盐的运输。已完成植物相关的生理活动。
(4)光合作用是绿色植物和藻类利用叶绿素等,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程。其表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。
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【题目】研究者以黄瓜为对象,探究高温、高CO2浓度对黄瓜光合速率的影响,结果见下图。下列相关说法不正确的是
A. 大气CO2浓度条件下高温抑制了黄瓜的光合速率
B. 高温、高CO2浓度提高了黄瓜的光合速率
C. 中午11:00时,黄瓜光合速率达到最大值
D. 对照组13:00时光合速率下降可能与气孔关闭有关
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【题目】“世界上没有两片完全相同的叶子”,“种龙生龙,凤生凤”,这些现象说明自然界中普通存在着( )
A. 变异和遗传 B. 进化现象
C. 生殖和发育 D. 超自然现象
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【题目】草莓是大家喜爱的水果之一,被称为“开春第一果”。小明同学对适合北京种植的草莓进行了相关的研究。
(1)草莓可以利用匍匐茎进行繁殖,通过这种生殖方式产生的后代,只具有____的遗传特性。
(2)小明同学制作了草莓叶片横切面的临时切片,观察到叶片结构如图。能向叶片运送水分和无机盐的导管位于结构[___]___中。
(3)小明同学还研究了不同光照处理对草莓生长的影响,结果如下图。
①CO2是光合作用的原料之一,因此CO2吸收速率可以反映___强度。小明通过比较图中的曲线发现,随着遮光程度的增加,草莓植株CO2吸收速率整体下降,同时比较CO2吸收速率的峰值,不仅数值不同,且峰值出现的___和___也均不同。
②小华同学指出小明的实验方案有不足,应补充处理方式为____的对照组,然后通过比较对照组和实验组的结果,才能得出正确的结论。
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【题目】如图为植物进化历程的图解:
(1)原始生命形成后由于营养方式的不同,一部分进化成不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成具有________ 的{A}________。
(2)最早登陆的植物类群是{B}________和{C}________,但{B}和{C}的生殖离不开水.后来,部分{C}进化成原始的________,包括{D}________和{E}_________.{D}和{E}的生殖脱离了水的限制,更加适应陆地生活。
(3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是:由简单到________,由________到________,由________到________。
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【题目】能增强生态系统的自我调节能力的是( )。
A. 减少捕食者和寄生生物的数量
B. 使生产者和消费者在数量上保持平衡
C. 增加生物的种类
D. 减少生物的种类
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【题目】若图中的a、b分别代表葫芦藓和松两种植物,阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中属于阴影部分的是( )
A. 都有叶脉B. 能进行新陈代谢
C. 有根、茎和叶的分化D. 都生活在阴湿的环境中
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【题目】水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物,例如在水螅周围放些水蚤,活水蚤就会成为它们的食物.水螅获取食物主要是依靠( )
A. 刺细胞 B. 触手的缠结 C. 发达的肌肉 D. 口的吞噬
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