【题目】向日葵向太阳生长,是因为( )
A.生物能生长
B.生物对外界刺激能做出反应
C.生殖
D.遗传
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)
(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)
A.因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数 |
B.乙同学父母基因组成都是Aa |
C.丙同学不可能携带a基因 |
D.丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂 |
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有 %的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向?
(1)苔藓植物生活在的环境中。
(2)大多数树干的哪些部位苔藓多(填背光面或向光面)
(3)树干长苔藓多的一面朝。
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【题目】下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的_________部位进行的。
(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量_________(增加、减少),血液由__________变为动脉血。
(3)血液中运输氧的血细胞是________,该细胞的形态结构特点是__________________________。
(4)由泌尿系统形成尿液必须经过________________作用和,____________作用两个过程。
(5)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是____________,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:_____________________________________。
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【题目】如图表示某生态系统中的食物网,请回答下列问题:
(l)图中共有_____条食物链,该生态系统的生产者是[__],B和C的关系是_____。
(2)假如捕杀一定数的D,一定时间内,图中B的数量会_____,一段时间后又恢复到原来的状态,说明该生态系统具有一定的_____能力。
(3)若要表示一个生态系统,除了非生物部分外,图中还缺少_____。
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【题目】图中,①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述错误的是( )
A. 神经系统的发育与身体总发育基本一致B. 生殖系统的发育与身体总发育基本一致
C. 神经系统发育的高峰期从童年期开始D. 生殖系统发育的高峰期从童年期开始
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【题目】古猿从树上到空旷的地面生活后,身体结构发生了重大变化,其中重要的变化是( )
A.由四肢行转变成两足起立行走
B.使用天然工具和制造工具
C.两手从行走和支持身体中解放出来
D.脊柱从弓形变为S形
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