【题目】如图是豌豆的植株,花、和豆荚的组成与关系,请分析并回答问题
(1)豌豆植株中的高茎和矮茎在遗传学上称为一对 .
(2)A植株能由小长大,是与细胞的生长、和分化分不开的.
(3)豌豆生长需要施肥,这主要是给植物的生长提供 .
(4)B花必须要经过传粉和才能形成C豆荚.
(5)C豆荚内的[2]种子是由B中的[1]发育而来.
【答案】
(1)相对性状
(2)分裂
(3)无机盐
(4)受精
(5)胚珠
【解析】(1)豌豆的高茎和矮茎就是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状.
(2)生物体能够由小长大是生物生长的特性,生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大,细胞数目的增多是细胞分裂的结果,细胞体积的增大是细胞生长的结果.细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.
(3)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满.施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐.
(4)一朵完整的花必须经过传粉和受精才能结出果实,形成种子,花蕊与其有直接关系,是花的主要结构.
(5)果实由果皮和种子组成,果实由子房发育而成,果皮由子房壁发育而成,种子由胚珠发育而成.
所以答案是:(1)相对性状
(2)分裂
(3)无机盐
(4)受精
(5)胚珠
【考点精析】通过灵活运用传粉,掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图,下列说法不正确的是( )
A.若A代表感受器,感受外界或体内刺激并产生冲动
B.若C代表效应器,接受传来的冲动,支配肌肉和腺体的活动
C.图中箭头表示酸梅的酸味传导方向
D.若图中B受损伤,则病人不能感觉到酸味,也不能分泌唾液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项具有严谨的逻辑性
A.细胞→细胞核→染色体→DNA→基因 B.细胞→细胞核→基因→染色体→DNA
C.细胞→细胞核→DNA→染色体→基因 D.细胞→细胞核→DNA→基因→染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《本草纲目》中记载,莲子、荷叶、莲藕等均可药用。吃莲藕时,“藕断丝连”是常见的现象。从植物体的结构层次来讲,这里的“丝”属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体
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