【题目】如图中甲表示枝芽(纵切)的结构(纵剖)、乙表示某一植物的一段枝条示意图,据图回答:
(1)乙图中的结构[5]是由甲图中的[]______发育来的;乙图中的结构[7]是由甲图中的[]______发育来的.
(2)乙图中的结构[6]是由甲图中的[]______发育来的;木本植物的该部位之所以能逐年增粗,是由于______的细胞不断分裂.
(3)甲图中[1]是______,属于______组织,发育成新的芽结构.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为关节的结构模式图,据图回答:
(1)关节能够灵活运动且牢固,使关节灵活运动的结构是[]_____它可以减少骨与骨之间的摩擦,使其牢固的结构是[]_____及包在外面的肌肉、韧带。
(2)运动时若用力过猛,[]_____会从[]_____中滑落出来,造成脱臼。关节炎病人的关节肿胀疼痛,其病变部位是图中的[]_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关免疫的叙述,错误的是( )
A.免疫是人人生来就有的
B.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别
C.免疫不能出生后获得
D.免疫是人体的一种生理功能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在禽流感流行期间,对患者应立即进行隔离、治疗,这属于传染病预防措施中的;我国绝大多数地区学龄前儿童都能注射计划免疫类疫苗,通过这种方式获得的免疫类型属于 免疫。
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