【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）

A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→乙→甲
C.丙→丁→甲→乙
D.丁→丙→乙→甲

A. 蜗牛 B. 乌贼 C. 蛔虫 D. 河蚌

【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）图甲中的M表示的发育过程是 ． 图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）．蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎，若要提高蚕丝产量，应适当延长图乙中发育过程的期（填字母）．
（2）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[] ， []和[]中贮存着大量的营养物质，保证了胚胎的发育．
（3）人在生殖发育方面的主要特征是 ， 丁图中胎儿通过[]与母体进行物质交换．

A. 加热可以杀死微生物

B. 干燥可减少水分，破坏微生物的生存条件

C. 腌制可使微生物得不到呼吸所用的空气

D. 冷冻冷藏能降低温度，抑制细菌的生长

【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

（1）从形态结构来看，A，C，D，E都有肺这一呼吸器官．除肺外，C和D与呼吸密切相关的结构分别是和 ． 而B的呼吸要靠 ．
（2）A的体表 ， 适于陆地生活．与C相比，A是真正的陆生脊椎动物的重要原因是 ．
（3）E类动物的牙齿出现了的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力．
（4）图中须在水中完成受精作用的有（填字母）类动物．从分类等级来看，如图五种动物所处的分类等级都是 ．

A. 色盲 B. 血友病 C. 先天性聋哑 D. 艾滋病

A. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物既能适应环境又能影响环境

B. “一山难容二虎”可理解为虎所处的营养级高，获得的物质和能量少，所以个体数量就少

C. 生物圈中，难降解的有害物质(如DDT)循环到各级消费者体内富集，最终威胁人类自身

D. 沼泽是典型的湿地生态系统，而森林生态系统有“绿色水库”之称

A. 卵细胞 B. 精子 C. 卵细胞或精子 D. 受精卵

【题目】如图中长方形高度表示血液流经甲、乙、丙、丁（除肺之外）四种组织后，血红蛋白与氧气的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（　　）

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

【题目】菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜开展了探究实验，设计方案如下：
①剖开新鲜洗净的猪小肠，露出内层黏膜并剪成长度相等的两段，分别放入甲、乙培养皿中
②向甲培养皿中的小肠黏膜滴加15mL生理盐水，向乙培养皿中的小肠黏膜滴加?（如图）

③把甲、乙培养皿放在37℃恒温条件下，10分钟后用放大镜观察黏膜的变化情况。
根据实验设计，回答下列问题：
（1）请将实验方案步骤②补充完整：。
（2）若甲培养皿中黏膜完好，乙培养皿中黏膜出现破损，则说明。若甲、乙培养皿中黏膜均完好，则说明。
（3）兴趣小组的同学将该实验重复做了多次，目的是。
（4）许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡，这与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗？就此，要再设计一个对照实验，你做出的实验假设是 。