【题目】如图为神经调节的反射弧示意图，下列说法不正确的是（ ）

A.若此图表示手偶然碰到火缩手的反射，则C位于脊髓内
B.若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射，则A表示眼球的视网膜
C.若此图表示人听到铃声走进教室的反射，则A表示耳部结构的耳蜗
D.如果该图表示排尿反射的反射弧，若D受损，则既不能排尿，也无尿意

【题目】据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是（ ）

A.④是细胞核，是细胞生命活动控制中心
B.（3）属于植物的输导组织，具有分裂和产生新细胞的作用
C.储存在（2）中的营养物质最终来自于植物体的光合作用
D.从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为（1）→（3）→（2）

【题目】东明五里河湿地以河为中心，在河两岸种植芦苇、蒲草，形成滨水绿带，占地总面积4500亩，其中，水面积1000亩，绿化面积（人工改造部分）500亩，优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户．现已成为我们东明及其周边人观光、旅游和休闲的好去处．东明某中学生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录（如图）．请据图回答问题．

（1）若图一中的A，B代表的是生物类群，C代表的是某些物质，则C最可能是 ．
（2）如果图一表示一个完整的生态系统，请写出图中的食物链：（不能使用字母）．
（3）当大量生活污水流入河水时，该生态系统就会遭到破坏，这说明该生态系统的是有限的．
（4）湿地生态系统有“地球之肾”之称，这体现了生物多样性的使用价值．
（5）某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，十分焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，并协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制，图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图，请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线．

【题目】如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图，请据图回答：

（1）图甲中从血液进入肺泡的物质①是（气体）
（2）图乙中形成尿液的器官是[] ． 人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升，这么大的差异是因为[]的重吸收作用．
（3）图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物．
（4）上述甲、乙、并三图，能排出体内产生的尿素的是 ．

【题目】如图A、B、C、D分别表示四种类人猿，它们的名称分别、、、；这些类人猿和人类的共同祖先是 ．

【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图1），在相同环境条件下，测得如下数据．请分析作答：

（1）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：？
（2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于行为．
（3）三只小白鼠找到食物的时间（选填“相同”或“不同”）．
（4）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．
（5）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即 ， 可见此类行为可以通过训练得到强化．

【题目】下列关于胎儿从母体中获得营养物质的途径的描述，正确的是（ ）
A.胎儿←胎盘←脐带←母体
B.胎儿←脐带←胎盘←母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体
D.胎盘→脐带→胎儿→母体

A． 羊水 B． 输卵管 C． 胎盘 D． 子宫

A.消耗氧气B.溶解叶绿素

C.设置对照D.消耗或运走淀粉

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌