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【题目】蓝蓝没吃早餐就去上学,课堂上出现头晕、乏力等现象,吃下一块糖后,情况很快好转。午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后,感概地说:“再也不能不吃早餐了!”请分析:
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(1)蓝蓝吃糖后情况好转,是因为葡萄糖能为蓝蓝提供_______,供生命活动需要。
(2)蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹,从合理膳食的角度看,请你给她加道菜:___________
(3)肉粽富含淀粉,人体分解淀粉的起始部位是__________;牛肉富含___________,人体分解蛋白质的起始部位是________。
脂肪最终分解为甘油和__________才能被吸收。
(4)图示人体部分消化器官,糖、肉粽、牛肉羹最终在[___]完成消化,参与消化的有:肠腺分泌的肠液、_________分泌的胰液和[___]分泌的胆汁。
产品名称:牛肉棒
配料:面粉、水、植物油、白糖、食用盐、食品添加剂
产品类型:调味面制品
生产日期:……
保质期:……
(5)购买保证食品时,从食品安全方面要关注__________(写出一点即可)。
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【题目】图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况,请据图回答:
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(1)图甲中最顶层食物主要成分的消化过程,是图乙中的________曲线.
(2)图甲中最底层食物的主要成分是在消化道的________开始被消化,此过程需要________(某种消化酶)的参与.
(3)图乙中可以看出[________]________能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化.三种营养成分最终都在[________]处被彻底消化.
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【题目】如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题。
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(1)气体a、b是通过叶表皮的______进出的,该结构主要存在______(填“上表皮”或者“下表皮”)。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的______过程,此过程在细胞内的______(填细胞器的名称)中进行。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的______过程。该过程主要在______(填细胞器的名称)中进行。
(4)若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图,则c代表______,并且它在植物体内上升的动力主要来自______作用。该过程所制造的有机物是通过______运输的。
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【题目】对探究动物绕道取食实验结果的分析,错误的是( )
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A. 三种动物从低等到高等的排列顺序是甲一乙一丙
B. 丙的学习能力最强
C. 动物的学习行为与遗传物质无关
D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
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【题目】血液流经肾单位时,经过过滤和重吸收作用,形成尿液的过程中,依次经过的结构是( )
A. 入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管
B. 入球小动脉→肾小囊→肾小管→出球小动脉
C. 入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管
D. 入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉
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【题目】在实验室的一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签掉了,要把他们区分开来,重新贴上标签,可以依据( )
A.细胞质的有无
B.细胞壁的有无
C.遗传物质的有无
D.细胞核是否成形
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【题目】当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼针草
B.帮助鬼针草传播种子
C.便于携带
D.所有生物及其栖息环境
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