【题目】下列是比较常见的一些动物行为，这些行为属于先天性行为的一组是（　　）
A.蚂蚁搬家、孔雀开屏
B.猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、惊弓之鸟
D.公鸡报晓、老马识途

（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，______同学作出了假设。

（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。

①选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究______对淀粉的消化作用。

②取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化，原因是______。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是______（写出一种即可）。

（3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌头的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验

（4）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到______。

（提出问题）有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？

（作出假设）蚂蚁依靠气味进行通讯的．

（方法步骤）

（1）准备实验用的蚂蚁：捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．

（2）将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．

（3）先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．

（4）小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．

（实验结果）

（1）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有_____行为的动物．

（2）实验结论：蚂蚁依靠_____进行通讯．

（3）“千里之堤，毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是_____

A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

（实验拓展）请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：_____．

【题目】下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是（　　）
A.动物的本能
B.由遗传物质控制
C.属于先天性行为
D.通过学习获得的

【题目】今年春节过后，我国华北地区连续多日雾霾蔽天，各大医院呼吸科门诊爆满，病患比平常增加四成．从生态学的角度分析，这一现象说明（ ）
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物适应环境
D.环境适应生物

【题目】人在屈肘时，肱二头肌与肱三头肌的状态是（　　）
A.收缩、收缩
B.收缩、舒张
C.舒张、舒张
D.舒张、收缩

【题目】脊椎动物运动系统的组成有（　　）
①皮肤 ②骨骼肌 ③骨 ④骨连接
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

【题目】把蒜瓣种下，若在一直露天环境下则长成绿色的蒜苗，若长期在黑暗中则长成蒜黄，由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（ ）
A.光
B.温度
C.土壤
D.空气

【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（ ）
A.跳跃、爬行
B.奔跑、蠕动
C.飞行、游泳
D.行走、跳跃