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【题目】如图,等腰直角三角形中,.先将绕点逆时针方向旋转,得到,点对应点,点对应点;再将沿方向平移,得到,点的对应点分别是点,设平移的距离为,且

1)在图中画出

2)记的交点为点的交点为点,如果四边形的面积是的面积的3倍,试求四边形的面积的比值.

【答案】1)见解析 23

【解析】

1)根据作法将ABAC分别逆时针旋转90°可得AB1AC1,连接B1C1即可得;将沿方向平移,得到,因为平移的距离为,且,故要注意C2在线段C1A上;

2)根据旋转的性质先证四边形AC1B1C是正方形,再根据四边形的面积是的面积的3倍求得DAC的中点,利用三角形是全等进行转化即可.

1)如图,就是所求的三角形.

2)连接B1C,如图:

由题意可得:∠CAC1=C1=90°CB=CA=C1A=C1B1

ACB1C1

∴四边形AC B1C1是平行四边形

又∠C1=90°CA=C1A

∴四边形AC B1C1是正方形

90°

B1CB三点共线,B1CAC1

B2B1C

∵四边形的面积是的面积的3

∴四边形AC B2C2的面积是的面积的4

AC=2CDAD=CD

90°

∴矩形的面积=矩形的面积

90°

的面积是四边形AC B2C2的面积的,即为矩形的面积的

∴四边形的面积的3

∴四边形的面积的比值为3

练习册系列答案
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【题目】某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;

(1)本次调查中,一共抽取了   名学生的成绩;

(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比   

(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55.则这5个数据的中位数是   分,众数是   分.

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根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;

(2)写出下表中abc的值:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

a

b

90

二班

87.6

80

c

(3)请从以下给出的三个方面对这次竞赛成绩的结果进行分析:

①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩;

②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩;

③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.

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【题目】如图,直线l有上三点MONMO=3ON=1;点P为直线l上任意一点,如图画数轴.

1)当以点O为数轴的原点时,点P表示的数为x,且点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是________

2)当以点M为数轴的原点时,点P表示的数为y,当y= 时,使点P到点M、点N 的距离之和是5

3)若以点O为数轴的原点,点P以每秒2个单位长度的速度从点O向左运动时,点E从点M以每秒1个单位长度速度向左运动,点F从点N每秒3个单位长度的向左运动,且三点同时出发,求运动几秒时点P、点E、点F表示的数之和为-20

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【题目】阅读下列材料:

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请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.

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(1)求抛物线的解析式及点B的坐标;

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求证

求点的坐标.

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