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    分解因式：a2-9b2+a+3b．
    考点：因式分解-运用公式法,因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：首先将前两项利用平方差公式分解因式，进而提取公因式求出即可．
    解答：解：a2-9b2+a+3b
    =（a+3b）（a-3b）+a+3b
    =（a+3b）（a-3b+1）．
    点评：此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式，正确利用平方差公式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=（5m-3）x2-n+m+n，
    ①求m、n的值和取值范围；
    ②若函数经过原点，求m、n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点（3，4）是反比例函数y=
    m2+2m-2
    x
    图象上一点，则此函数图象必经过点（　　）
    A、（2，6）
    B、（2，-6）
    C、（4，-3）
    D、（3，-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y与x+2成反比例，且当x=3时，y=4．
    （1）求y与x之间的函数关系式；
    （2）求当y=5时，x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-4）-（-3）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校组织学生到生态园游玩，某班学生9：00从校园出发，前往距校园2km的生态园，在生态园停留了1个小时后返回校园，六分钟后接到电话通知，要尽快回到校园，故速度提升到原来的两倍，在10：48回到校园，求这班同学原来的行走速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    口算
    （1）（-3）+（-9）=
     
    ；   （2）（-4.9）+3.9=
     
    ；
    （3）0+（-7）=
     
    ；       （4）（-9）+（+9）=
     
    ；
    （5）-1-2=
     
    ；           （6）-8-5=
     
    ；
    （7）-3+2=
     
    ；           （8）0-6=
     
    ；
    （9）2-（-3）=
     
    ；        （10）（-4）÷（-8）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某汽车司机在平坦的公路上行驶，前面出现两个建筑物，在A处司机能看到甲建筑物一部分（把汽车看成一个点），这时视线与公路夹角为30°，乙建筑物的高度为15米；
    （1）汽车行驶到什么位置时，司机刚好看不到甲建筑物？请在图中标出这个D点；
    （2）若汽车刚好看不到甲建筑物时，司机的视线与与公路夹夹角为45°，请问他行驶了多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形具有而矩形不具有的性质是（　　）
    A、四个角都是直角
    B、两组对边分别相等
    C、对角线平分对角
    D、对角线相等

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