解分式方程:![]()
无解.
【解析】
试题分析:首先进行去分母,将分式方程转化为整式方程,然后按照整式方程的求解方法进行求解,最后对所求的解进行检验,看是否能使分母为零.
试题解析:两边同乘以(x+2)(x-2)得:x(x+2)-(x+2)(x-2)=8
去括号,得:
+2x-
+4=8 移项、合并同类项得:2x=4 解得:x=2
经检验,x=2是方程的增根 ∴方程无解
考点:解分式方程.
考点分析: 考点1:分式 分式:中考试题中分值约为6-8分,主要以填空,简答计算题型出现,难易度属于中。近几年主要考察①分式的概念,性质,意义②分式的运算,化简求值。③列分式方程解决实际问题、突破方法:①掌握并灵活应用分式的基本性质,②在通分和约分时,都要注意分解因式知识的应用。③化简求值时,注意整体思想和技巧的应用。④留意生活中是实际问题 试题属性科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省七年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(9分)如图,已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数-26、-10、10,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,问当点Q从A点出发几秒钟时,点P和点Q相距2个单位长度? 直接写出此时点Q在数轴上表示的有理数.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省七年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知关于x的方程mx+3=2(x
m)的解满足
-3=0,则m的值为( )
A.
5 B.1 C.5或
1 D.
5或1
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省八年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知BD为△ABC的中线,CE⊥BD于E,AF⊥BD于F.求证:BE+BF
2BD
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省八年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知m=2b+2,n=
+3,则m和n的大小关系中正确的是( )
A.m>n B.m≤n C.m<n D.M≥n
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省八年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠C=( )
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A.20° B.30° C.40° D.50°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省九年级3月联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分10分)某校学生参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间的对应关系如表所示:
销售单价x(单位:元/个) | 10 | 12 | 14 | 16 |
销售量y(单位:个) | 300 | 240 | 180 | 120 |
(1)试判断y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;
(2)若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查的销售规律,求销售利润w(元)与销售单价x(元/个)之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,若许愿瓶的进货成本不超过900元,要想获得最大利润,试确定这种许愿瓶的销售单价,并求出此时的最大利润.
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