精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点ABC,请在网格中进行下列操作:

(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,D点坐标为   

(2)连接ADCD,求⊙D的半径及扇形DAC的圆心角度数;

(3)若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径.

【答案】D(2,0)

【解析】(1)找到AB,BC的垂直平分线的交点即为圆心坐标;
(2)利用勾股定理可求得圆的半径;易得△AOD≌△DEC,那么∠OAD=∠CDE,即可得到圆心角的度数为90°;
(3)求得弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.

解:(1)如图;D(2,0)

(2)如图;AD===2

作CE⊥x轴,垂足为E.

∵△AOD≌△DEC,

∴∠OAD=∠CDE,

又∵∠OAD+∠ADO=90°,

∴∠CDE+∠ADO=90°,

∴扇形DAC的圆心角为90度;

(3)∵弧AC的长度即为圆锥底面圆的周长.l===π,

设圆锥底面圆半径为r,则2πr=π,

∴r=

“点睛”本题用到的知识点为:非直径的弦的垂直平分线经过圆心;圆锥的弧长等于底面周长.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算下列各题.
(1)(6ab+8b)÷2b
(2)(2x﹣5)(2x+5)﹣2x(2x﹣3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在锐角三角形ABC中,BC=4ABC=45°BD平分ABCMN分别是BDBC上的动点,试求CM+MN的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知等腰三角形的两边长分别为25,则该等腰三角形的周长为(

A.7B.9C.912D.12

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交CA的延长线于点E,连接ADDE

(1)求证:DBC的中点;

(2)若DE=3,BDAD=2,求⊙O的半径;

(3)在(2)的条件下,求弦AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图△AOB和△ACD是等边三角形,其中ABx轴于E点.

(1)如图,若OC=5,求BD的长度;

(2)设BDx轴于点F,求证:∠OFA=DFA;

(3)如图,若正△AOB的边长为4,点Cx轴上一动点,以AC为边在直线AC下方作正△ACD,连接ED,求ED的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,不正确的是(
A.8的立方根是2
B.﹣8的立方根是﹣2
C.0的立方根是0
D.125的立方根是±5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果多项式x2﹣mx+9是一个完全平方式,那么m的值为( )
A.﹣3
B.﹣6
C.±3
D.±6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】m+n=2mn=1,则(1-m)(1-n)的值为

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

同步练习册答案