【题目】直线l1：y=kx+b与直线l2：y=bx+k在同一坐标系中的大致位置是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
根据一次函数的系数与图象的关系依次分析选项，找k、b取值范围相同的即得答案
解：根据一次函数的系数与图象的关系依次分析选项可得：
A、由图可得，y1=kx+b中，k＜0，b＜0，y2=bx+k中，b＞0，k＜0，b、k的取值矛盾，故本选项错误；
B、由图可得，y1=kx+b中，k＞0，b＜0，y2=bx+k中，b＞0，k＞0，b的取值相矛盾，故本选项错误；
C、由图可得，y1=kx+b中，k＞0，b＜0，y2=bx+k中，b＜0，k＞0，k的取值相一致，故本选项正确；
D、由图可得，y1=kx+b中，k＞0，b＜0，y2=bx+k中，b＜0，k＜0，k的取值相矛盾，故本选项错误；
故选：C．
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某学校开展课外体育活动，决定开展：篮球、乒乓球、踢毽子、跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目（每人只选取一种）.随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘成如下统计图，请你结合图中信息解答下列问题.
（1）样本中最喜欢篮球项目的人数所占的百分比为 ，其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是 度；
（2）请把条形统计图补充完整；
（3）若该校有学生1000人，请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少？
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图所示，BD是△ABC的中线，CE⊥BD于点E，AF⊥BD，交BD的延长线于点F.
(1)试探索BE，BF和BD三者之间的数量关系，并加以证明；
(2)连接AE，CF，求证：AE∥CF.
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】小明有5张写着不同的数字的卡片，请你按要求抽出卡片，完成下列各问题：
（1）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字乘积最大，最大值是 ；
（2）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字相除的商最小，最小值是 ；
（3）从中取出4张卡片，用学过的运算方法，使结果为24．写出运算式子：
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】点A、B均在由面积为1的相同小矩形组成的网格的格点上，建立平面直角坐标系如图所示．若P是x轴上使得|PA﹣PB|的值最大的点，Q是y轴上使得QA+QB的值最小的点，则OPOQ= ． 
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】在平面直角坐标系中，我们不妨将横坐标、纵坐标均为整数的点称之为“湘一点”．
（1）求函数y=
x-3的图象上所有“湘一点”的坐标；
（2）若直线y=mx+m（m为常数）与直线y=x-2的交点为“湘一点”，试求出整数m的值．
（3）若直线y=-x+b、直线y=3、直线y=x+2所围成的平面图形中（不含边界）共有6个“湘一点”，试求出常数b的取值范围．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图，其中有关环境保护问题的电话最多，共70个，请回答下列问题：
（1）本周“百姓热线”共接到热线电话多少个？
（2）有关道路交通问题的电话多少个？
（3）计算其他各类电话的个数.
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】（1）（-P）2·（-P）3=_________
（2）若xm=x2×（-x）4，则m=__________
（3）若a3·am=a9，则m=__________
（4）计算22012-22013=__________
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】海洋馆的门票价格规定如表：
购票人数(人) | 150人 | 51100人 | 100人以上 |
门票单价(元/人) | 60 | 55 | 50 |
某校七年级一、二两班共102人去游公园，其中一班人数较多，经计算，如果两班都以班为单位分别购买与实际人数相同的票，则一共应付5850元。
请根据以上信息解答下列问题：
①两班各有多少学生?
②如果两班作为一个团体购票，可以节省多少钱?
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