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    菱形的周长为16，且有一个内角为120°，则此菱形的面积为（　　）
    A、4
    		3
    B、8
    		3
    C、10
    		3
    D、12
    		3
    考点：菱形的性质
    专题：
    分析：作出图形，先求出菱形的边长，再求出∠B=60°，然后求出菱形的高，再根据菱形的面积公式列式计算即可得解．
    解答：解：如图，∵菱形的周长为16，
    ∴菱形的边长AB=BC=16÷4=4，
    ∵有一个内角为120°，
    ∴∠B=180°-120°=60°，
    过点A作AE⊥BC于E，
    则AE=4×
    		3
    2
    =2
    		3
    ，
    所以，菱形的面积=4×2
    		3
    =8
    		3
    ．
    故选B．
    点评：本题考查了菱形的性质，熟记性质并求出菱形的高是解题的关键，作出图形更形象直观．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三条线段能组成三角形的是（　　）
    A、1，2，3.5
    B、20，15，8
    C、4，5，9
    D、5，8，2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）对于式子|x|+3，当x=
     
    时，有最小值．
    （2）对于式子8-|x-2|，当x=
     
    时，有最大值．最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程的根的判别式△的值为
     
    ．

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    在△ABC中，AB=15cm，BC=20cm，AC=30cm，另一个与它相似的△A′B′C′的最短边长为45cm，则△A′B′C′的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（2k+1）x+4（k-
    1
    2
    ）=0．
    （1）求证：无论k为何值时，方程总有两个实数根．
    （2）若等腰△ABC的一边长a=4，另两边b、c恰好是这个方程的两个实数根，求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、x的系数是0
    B、24与42不是同类项
    C、y的次数是0
    D、25xyz是三次单项式

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-3+（-7）-（+15）-（-5）；
    （2）99
    8
    9
    ÷（-1
    1
    9
    ）；
    （3）1
    1
    2
    ×
    5
    7
    -（-
    5
    7
    ）×2
    1
    2
    +（-
    1
    2
    ）÷1
    2
    5
    ；
    （4）-14+[-
    1
    4
    ×（-4）2+
    1
    5
    ]×（-
    5
    4
    ）-|-（-2）3|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，三角形的三个顶点在圆上，且把圆周分成所对圆心角之比为1：2：3的三个部分，求这个三角形的三个角的大小．

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