精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上,AQ⊥BE于点Q,DP⊥AQ于点P.

(1)求证:AP=BQ;
(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对线段,使每对中较长线段与较短线段长度的差等于PQ的长.

【答案】
(1)解:∵正方形ABCD

∴AD=BA,∠BAD=90°,即∠BAQ+∠DAP=90°

∵DP⊥AQ

∴∠ADP+∠DAP=90°

∴∠BAQ=∠ADP

∵AQ⊥BE于点Q,DP⊥AQ于点P

∴∠AQB=∠DPA=90°

∴△AQB≌△DPA(AAS)

∴AP=BQ


(2)解:①AQ﹣AP=PQ

②AQ﹣BQ=PQ

③DP﹣AP=PQ

④DP﹣BQ=PQ


【解析】(1)根据正方形的性质得出AD=BA,∠BAQ=∠ADP,再根据已知条件得到∠AQB=∠DPA,判定△AQB≌△DPA并得出结论;(2)根据AQ﹣AP=PQ和全等三角形的对应边相等进行判断分析.本题主要考查了正方形以及全等三角形,解决问题的关键是掌握:正方形的四条边相等,四个角都是直角.解题时需要运用:有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,以及全等三角形的对应边相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】以直线AB上一点O为端点作射线OC,将一块直角三角板的直角顶点放在O(:∠DOE=90°).

(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB∠BOC=60°,∠COE的度数

(2)如图②,将三板DOEO逆时针转动到某个位置时若恰好满足5∠COD=∠AOE,∠BOC=60°,∠BOD的度数

(3)如图③,将直角三角板DOE绕点O逆时针方向转动到某个位置OE恰好平分∠AOC,请说明OD所在射线是∠BOC的平分线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个不透明的袋子中装有黑、白小球各两个,这些小球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球都是白球的概率为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先化简,再求代数式( )÷ 的值,其中a=2sin60°+tan45°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的两套楼房,套楼房在层楼,套楼房在层楼,套楼房的面积比套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设套楼房的面积为平方米,套楼房的面积为平方米,根据以上信息列出了下列方程组.其中正确的是( ).

A B

C D

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+=1+2.善于思考的小明进行了以下探索:

a+b=m+n2(其中abmn均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn

a=m2+2n2b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

1abmn均为正整数时,若a+b=m+n)2,用含mn的式子分别表示ab,得:a= b= 

2利用探索的结论,找一组正整数abmn ab都不超过20

填空:   +  =   +   2

3)若a+6=(m+n)2,且amn均为正整数,求a的值?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.求该校的大小寝室每间各住多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图四边形ABCDABDCB90°FDC上一点FCABEAD上一点ECAF于点G.

(1)求证:四边形ABCF是矩形;

(2)EDEC求证:EAEG.

查看答案和解析>>

同步练习册答案