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    7．已知A=（x-3）2，B=（x+2）（x-2）
    （1）化简多项式2A-B；
    （2）若2A-B=2，求x的值．

    分析 （1）把A与B代入2A-B中，化简即可得到结果；
    （2）根据2A-B=2，求出x的值即可．

    解答 解：（1）∵A=（x-3）2，B=（x+2）（x-2），
    ∴2A-B=2（x-3）2-（x+2）（x-2）=2x2-12x+18-x2+4=x2-12x+22；
    （2）由2A-B=2，得到x2-12x+22=2，即x2-12x+20=0，
    分解因式得：（x-2）（x-10）=0，
    解得：x=2或x=10．

    点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    17．先化简，再求值：（2x+3y）2-2（2x+3y）（2x-3y）-3（2x-3y）2，其中x=-$\frac{1}{2}$，y=$\frac{1}{3}$．

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    18．已知点C、D在线段AB上，AC：BC=2：3，AD：BD=2：5，DC=8cm，求AB的长．

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    15．不透明的文件袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯，其中红色有3支，黑色有2支．
    （1）从文件袋中随机抽取1支笔芯，求恰好抽到的是红色笔芯的概率；
    （2）从文件袋中随机抽取2支笔芯，求恰好抽到的都是黑色笔芯的概率（请用“画树状图法”或“列表法”求解）

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    2．下列命题中，假命题是（　　）
    A．半圆（或直径）所对的圆周角是直角B．对顶角相等
    C．四条边相等的四边形是菱形D．对角线相等的四边形是平行四边形

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    12．下列运算正确的是（　　）
    A．x8÷x2=x6B．（x3y）2=x5y2C．-2（a-1）=-2a+1D．（x+3）2=x2+9

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    19．若一组数据3，3，4，x，8的平均数是4，则这组数据的中位数是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，⊙O中，AD、BC是圆O的弦，OA⊥BC，∠AOB=50°，CE⊥AD，则∠DCE的度数是（　　）
    A．25°B．65°C．45°D．55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．请写出一个当x＞0时，y随着x的增大而增大的反比例函数的解析式y=-$\frac{1}{x}$．

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