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    17．先化简，再求值：（2x+3y）2-2（2x+3y）（2x-3y）-3（2x-3y）2，其中x=-$\frac{1}{2}$，y=$\frac{1}{3}$．

    分析 原式利用完全平方公式及平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=4x2+12xy+9y2-8x2+18y2-12x2+36xy-27y2
    =-16x2+48xy，
    当x=-$\frac{1}{2}$，y=$\frac{1}{3}$时，原式=-4-8=-12．

    点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    7．某长方形为y cm，宽为x cm，若宽的3倍比长多2cm，求：
    （1）x，y满足的关系式；
    （2）当x=2时，y的值；
    （3）当y=10时，x的值．

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    8．据报道，2015年全国高校毕业生将达7490000人．数据7490000人用科学记数法表示后得（　　）
    A．7.49×102人B．7.49×104人C．7.49×106人D．0.749×107人

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    5．现有一组有规律排列的数：1、-1、$\sqrt{2}$、-$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、-$\sqrt{3}$、1、-1、$\sqrt{2}$、-$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、-$\sqrt{3}$、…其中，1、-1、$\sqrt{2}$、-$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、-$\sqrt{3}$这六个数按此规律重复出现．问：
    （1）第50个数是什么数？
    （2）把从第1个数开始的前2015个数相加，结果是多少？
    （3）从第1个数起，把连续若干个数的平方加起来，如果和为520，则共有多少个数的平方相加？

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    12．A（x1，2），B（x2，8）是反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k＞0）上的两点，则x1与x2的大小关系是x1＞x2．

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    A．a+a2=2a2B．（-a-b）（a-b）=b2-a2C．a2×a3=a6D．（-3a2bc3）2=6a4b6

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    9．方程$\frac{4}{2x+1}$=$\frac{x}{2x+1}$-3的解为x=-$\frac{7}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．有一组数据：5、2、6、5、4，它们的中位数是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知A=（x-3）2，B=（x+2）（x-2）
    （1）化简多项式2A-B；
    （2）若2A-B=2，求x的值．

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