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【题目】新学期开学,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题:

(1)一本数学课本的高度是多少厘米?

(2)讲台的高度是多少厘米?

(3)请写出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度的代数式(用含有x的代数式表示);

(4)若桌面上有56本同样的数学课本,整齐叠放成一摞,从中取走18本后,求余下的数学课本距离地面的高度.

【答案】(1)一本数学课本的高度是0.5厘米;(2)讲台的高度是85厘米;(3) (85+0.5x)厘米;(4)余下的数学课本距离地面的高度是104厘米.

【解析】

(1)根据图形可以求得一本数学课本的高度;

(2)根据图形可以求得讲台的高度;

(3)根据图形可以用代数式表示出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度;

(4)根据题意可以求得余下的数学课本距离地面的高度.

1)由题意可得,

一本数学课本的高度是:(88-86.5÷3=1.5÷3=0.5(厘米),

答:一本数学课本的高度是0.5厘米;

2)讲台的高度是:86.5-3×0.5=86.5-1.5=85(厘米),

即讲台的高度是85厘米;

3)整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度是:(85+0.5x)厘米;

4)余下的数学课本距离地面的高度:85+56-18×0.5=85+38×0.5=85+19=104(厘米),

即余下的数学课本距离地面的高度是104厘米.

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60

65

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1800

1600

1400

已知该图书的进价为每本30元,设售价为x元.
(1)请用含x的式子表示:①销售该图书每本的利润是元,②月销量是件.(用x表示直接写出结果)
(2)若销售图书的月利润为48000元,则每本图书需要售价多少元?
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