先化简，再求值：（x+3）（x﹣3）+2（x2+4），其中x=
．
科目：初中数学 来源： 题型：
阅读下列材料，并用相关的思想方法解决问题．
计算：（1﹣
﹣
﹣
）×（
+
+
+
）﹣（1﹣﹣﹣﹣）×（+
+
）．
令
++=t，则
原式=（1﹣t）（t+
）﹣（1﹣t﹣）t
=t+﹣t2﹣
t﹣
t+t2
=
问题：
（1）计算
（1﹣
﹣
﹣
﹣…﹣
）×（++
+
+…+
+
）﹣（1﹣
﹣
﹣﹣﹣…﹣
﹣
）×（
+
+
+…+）；
（2）解方程（x2+5x+1）（x2+5x+7）=7．
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科目：初中数学 来源： 题型：
要从甲、乙两名同学中选出一名，代表班级参加射击比赛，如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图．
（1）已求得甲的平均成绩为8环，求乙的平均成绩；
（2）观察图形，直接写出甲，乙这10次射击成绩的方差s甲2，
s乙2哪个大；
（3）如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右，本班应该选 参赛更合适；如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右，本班应该选 参赛更合适．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次学情调研数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图1，某超市从一楼到二楼有一自动扶梯，图2是侧面示意图．已知自动扶梯AB的坡度为1：2．4，AB的长度是13米，MN是二楼楼顶，MN∥PQ，C是MN上处在自动扶梯顶端B点正上方的一点，BC⊥MN，在自动扶梯底端A处测得C点的仰角为42°，求二楼的层高BC约为多少米？（ sin42°≈0．7，tan42°≈0．9）
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式=x2﹣9+2x2+8=3x2﹣1，
的结果是
B．
C．-2 D．2
，其中
，
．