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    已知，A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2-xy+1，且3A+6B的值与x的取值无关，求y的值．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：将A与B代入3A+6B中，去括号合并得到最简结果，根据结果与x取值无关，即可确定出y的值．
    解答：解：∵A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2-xy+1，
    ∴3A+6B=3（2x2+3xy-2x-1）+6（-x2-xy+1）=6x2+9xy-6x-3-6x2-6xy+6=3xy-6x+3=（3y-6）x+3，
    由结果与x取值无关，得到3y-6=0，
    解得：y=2．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    如图：AD∥BC，AE平分∠BAD，CD与AE相交于M，且∠3=∠E，试说明：AB∥DC．

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    芦山地震发生后全市学生积极捐款，某校八（1）班全体同学参加了捐款活动，该班同学捐款情况的部分统计图如图：

    （1）该班的总人数；
    （2）将条形统计图（图1）补充完整，并写出捐款金额的众数；
    （3）该班平均每人捐款多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某长途汽车公司规定：乘客坐车最多可以免费携带20kg重量的行李，如果超过这个重量（但是不能超过50kg），那么需要购买行李票．假设行李票的价格y（元）与行李的重量x（kg）之间是一次函数关系，其图象如图．求：
    （1）y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；
    （2）携带45kg的行李需要购买多少元行李票？

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    一天，小亮同学骑自行车从家出发去学校，当他骑了一段路时想起要买书，于是又返回刚经过的希望书店，买到书后继续去学校．如图是他本次上学所用的时间与离家距离关系的示意图．
    请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）本次上学途中，小亮一共行驶了多少米？
    （2）小亮在书店买书用了多长时间？
    （3）小亮从家出发几分钟后想起买书？
    （4）小亮家离学校多远？
    （5）求在整个上学的途中小亮骑车速度最快的时段．

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    如图，已知AB∥CD，∠B=40°，CN是∠BCE的平分线，CM⊥CN，求∠BCM的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC三边长是a、b、c，试化简代数式|a+b-c|-|b-c-a|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店准备从批发市场购进甲、乙两种钢笔进行销售，每支甲种钢笔的销售价格为10元，每支乙种钢笔的销售价格为14元．若每支甲种钢笔的进价比每支乙种钢笔的进价少3元，且用80元购进甲种钢笔的数量与用120元购进乙种钢笔的数量相同．
    （1）求甲、乙两种钢笔的进价每支分别为多少元？
    （2）若该商店本次购进甲种钢笔的数量比购进乙种钢笔的数量的2倍还多5支，购进两种钢笔的总数量不超过80支，并且全部售出．问该商店本次从批发市场购进甲种钢笔多少支时，可使该商店获得利润最大？最大利润是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=90°，∠B-∠C=14°，则∠B=
     
    °，∠C=
     
    °．

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