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    计算：（-2）3+
    1
    3
    ×（2014+π）0-|-
    1
    3
    |+tan260°．
    考点：实数的运算,零指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用乘方的意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，第三项利用绝对值的代数意义化简，最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-8+
    1
    3
    -
    1
    3
    +3=-5．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校计划开设A、B、C、D四门校本课程供全体学生选修，规定每人必须并且只能选修其中一门，为了了解各部门课程的选修人数．现从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并把调查结果绘制成如图所示的条形统计图．已知该校全体学生人数为1200名，由此可以估计选修C课程的学生有
     
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    1
    2
    ）-1-2tan60°+
    		27
    -|1-
    		3
    |
    （2）化简：
    a2-b2
    a2-ab
    ÷（a+
    2ab+b2
    a
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x
    x+1
    -
    4
    x2-1
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    州教育局为了解我州八年级学生参加社会实践活动情况，随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据检测了两幅统计图，下面给出了两幅不完整的统计图（如图）

    请根据图中提供的信息，回答下列问题：
    （1）a=
     
    %，并写出该扇形所对圆心角的度数为
     
    ，请补全条形图．
    （2）在这次抽样调查中，众数和中位数分别是多少？
    （3）如果该县共有八年级学生2000人，请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的布袋里装有4个标号为1、2、3、4的小球，它们的材质、形状、大小完全相同，小凯从布袋里随机取出一个小球，记下数字为x，小敏从剩下的3个小球中随机取出一个小球，记下数字为y，这样确定了点P的坐标（x，y）．
    （1）请你运用画树状图或列表的方法，写出点P所有可能的坐标；
    （2）求点P（x，y）在函数y=-x+5图象上的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点A在y轴的正半轴上，点B在第一象限，点C的坐标为（3，0）．AB∥x轴，且OA=AB，抛物线y=ax2+bx+2经过点A、B、C．连 结BC，过点B作BD⊥BC，交OA于点D．将∠CBD绕点B按顺时针方向旋转得到∠EBF，角的两边分别交x轴的正半轴、y轴的正半轴于E、F．
    （1）求a、b的值．
    （2）当直线BF经过抛物线y=ax2+bx+2的顶点时，求CE的长．
    （3）连结EF．设△BEF与△BEC的面积之差为S．当CE为何值时S最小，求出这个最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示，若该校师生的总人数为1500人，结合图中信息，可得该校教师人数为
     
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正多边形的一个外角等于30°，则这个正多边形的边数为
     
    ．

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