练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，△ABC≌△DEF，∠A=35°，∠B=55°，求∠DFE的度数．
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：根据三角形内角和定理求出∠ACB，根据全等三角形性质得出∠DFE=∠ACB，即可得出答案．
    解答：解：∵∠A=35°，∠B=55°，
    ∴∠ACB=180°-∠A-∠B=90°，
    ∵△ABC≌△DEF，
    ∴∠DFE=∠ACB=90°．
    点评：本题考查了全等三角形的性质和三角形内角和定理的应用，注意：全等三角形的对应边相等，对应角相等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个风筝的图案，它是以直线AF为对称轴的轴对称图形，下列结论中不一定成立的是（　　）
    A、△ABD≌△ACD
    B、AF垂直平分EG
    C、∠B=∠C
    D、DE=EG

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    求一切实数k，使关于x的方程：5x2-5kx+66k-1=0的两根均为正整数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    菱形的两条对角线的和为26，则菱形的面积S与一对角线的长x之间的函数关系式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两人去登山，上山速度是下山的
    1
    2
    ，甲到达山顶时，乙距离山顶400米，甲到山脚时，乙到达山的一半，求山有多高．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    3950000保留两个有效数字为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①已知a，b互为相反数，则3-a-b=
     
    ；②xy互为倒数，则（-xy）2011=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    读一读：式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和．由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为
    100
    n=1
    n    ，这里“∑ ”是求和符号．例如：1+3+5+7+9+…+99，即从1开始的100以内的连续奇数的和，可表示为
    50
    n=1
         （2n-1）；又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为
    10
    n=1
         n3．通过对上以材料的阅读，请计算
    5
    n=1
         （n2-1）=
     
    ．（填写最后的计算结果）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若直线y=2x-3与直线y=（m-1）x+m2平行，求m的值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案