如图,已知直线y=-2x+8和x轴、y轴分别交于B和A,直线l经过点C(2,-4)和D(0,-3),向下平移1个单位后与x轴、y轴分别交于点E、F,直线AB和EF相交于点P.
(1)直线
的解析式为 ,线段BC的长为 ;
(2)求证:△AOB≌△EOF;
(3)判断△APE的形状,并说明理由;
(4)求△APE的面积.
(1)
;(2)
;
(2)证明:直线向下平移1个单位后解析式为
,
∴E(-8,0),F(0,-4),∴OE=OA=8,OF=OB=4,
在△AOB和△EOF中,
,∴△AOB≌△EOF(SAS);
(3)解:△APE是等腰三角形;理由如下:
由(2)得:△AOB≌△EOF,∴∠OAB=∠OEF,又OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,
∴∠OAB+∠OAE=∠OEF+∠OEA,即∠PAE=∠PEA,∴△APE是等腰三角形;
(4)解:由直线AB和直线EF的解析式组成方程组为
,解得:
,∴点P的坐标为(8,-8),
∵BE=OE+OB=8+4=12,
∴△APE的面积=△ABE的面积+△PBE的面积=
×12×8+
×12×8=96.
科目:初中数学 来源: 题型:
、已知A、B、C,D依次是直线AD上的4个不同点,则下列说法正确的是
A、线段AD与线段BC是两条相同线段 B、直线AD与直线BC是两条不同直线
C、射线AD与射线BD是两条相同射线 D、射线BC与射线BD是两条不同射线
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知,AB是⊙O的直径,点P在弧AB上(不含点A、B),把△AOP沿OP对折,点A的对应点C恰好落在⊙O上.
(1)当P、C都在AB上方时(如图1),判断PO与BC的位置关系;
(2)当P在AB上方而C在AB下方时(如图2),(1)中结论还成立吗?证明你的结论;
(3)当P、C都在AB上方时(如图3),过C点作CD⊥直线AP于D,且CD是⊙O的切线,证明:AB=4PD.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图2中,画一个直角三角形,使它们的三边长都是无理数;
(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积是10.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下面由火柴棒拼出的一系列图形中,第
个图形是由
个正方形组成的,通过观察可以发现:
(1)第四个图形中火柴棒的根数是 ;
(2)第n个图形中火柴棒的根数是 。
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