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    实数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简
    		(b-c)2
    +|a|-
    		c2
    -|a-b|    ．
    考点：二次根式的性质与化简,实数与数轴
    专题：
    分析：首先根据二次根式的性质
    		a2
    =|a|，可得
    		(b-c)2
    +|a|-
    		c2
    -|a-b|    =|b-c|+|a|-|c|-|a-b|，再根据绝对值的性质去掉绝对值符号，合并同类项即可．
    解答：解：根据数轴可得：a＜0，c＜0，b＞0，
    则b-c＞0，a-b＜0，
    		(b-c)2
    +|a|-
    		c2
    -|a-b|    ，
    =|b-c|+|a|-|c|-|a-b|，
    =b-c+（-a）-（-c）-（b-a），
    =b-c-a+c+a-b，
    =0．
    点评：此题主要考查了二次根式的性质与化简，关键是掌握
    		a2
    =|a|．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E是边长为1的正方形ABCD中CD边上的一点，CD=
    		3
    DE，△ABF是由△ADE顺时针旋转而成的图形，则∠FAB的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    （1）全等的两个图形一定对称；
    （2）成轴对称的两个图形一定全等；
    （3）若两个图形关于某直线对称，则它们的对应点一定位于直线的两旁．
    其中正确的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一袋大米包装上印有“（50±0.5）千克”字样，表明这种包装的大米符合要求的质量范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=-2，且开口方向，形状与抛物线y=-
    3
    2
    x2相同，且过原点，那么y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形ABCD内接于⊙O，E、F分别为DA、DC的中点，过E、F作弦MN，若⊙O的半径为12．
    （1）求弦MN的长；
    （2）连结OM、ON，求圆心角∠MON的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下题解答：
    计算：(-
    1
    24
    )÷(
    2
    3
    -
    3
    4
    +
    7
    8
    )    ．
    分析：利用倒数的意义，先求出原式的倒数，再得原式的值．
    解：(
    2
    3
    -
    3
    4
    +
    7
    8
    )÷(-
    1
    24
    )=(
    2
    3
    -
    3
    4
    +
    7
    8
    )    ×（-24）=-16+18-21=-19．
    所以原式=-
    1
    19
    ．
    根据阅读材料提供的方法，完成下面的计算：(-
    1
    42
    )÷[
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    5
    7
    +(-
    2
    3
    )    2    ×(-6)]    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数-3，-2，4，5中任取三个数相乘，所得的积中最大的是
     
    ，最小的积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x2=1，那么
    3x
    的值为（　　）
    A、1B、-1C、±1D、无意义

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