精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,正方形内部有若干个点,用这些点以及正方形的顶点把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠)

1)填写下表:

正方形内点的个数

1

2

3

4

分割成的三角形的个数

4

6

______

______

______

2)如果原正方形内有101个点,此时原正方形被分割成多少个三角形?

【答案】(1)810;(2)原正方形被分割成204个三角形

【解析】

1)根据所给图形分析得到:分割成的三角形的个数与正方形内部点的个数间的关系,由此即可填写好所给表格;

2)由(1)中所得规律列出关于n的方程,解方程即可得到结论.

1)有1个点时,内部分割成4个三角形;

2个点时,内部分割成个三角形

3个点时,内部分割成个三角形:

4个点时,内部分割成个三角形;

以此类推,有个点时,内部分割成个三角形,

补全表格如下:

正方形内点的个数

1

2

3

4

分割成的三角形的个数

4

6

8

10

故答案为:810

2)由(1)知:当时,

即此时原正方形被分割成204个三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某厂计划每天生产零件个,但实际每天生产量与计划量相比有出入. 下表是某周的生产情况(超产数量记为正、减产数量记为负):

星期

增减

(1)由表可知该厂星期四生产零件 个,这周实际生产零件 .(用含的代数式表示)

(2) 产量最高日比最低日多生产零件 .

(3) 若该周厂计划每天生产零件数是,每个零件应支付工资元,且每天超计划数的零件每个另奖元,那这周实际应支付工资多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】宿豫区实验初中的图书室平均每天借出图书50册.如果某天借出53册,就记作+3;如果某天借出40册,就记作-10.上星期我校图书室借出图书记录如下:

1)上星期五借出图书多少册?

2)上星期二比上星期五多借出图书多少册?

3)上星期总共借出图书多少册?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】商人小周于上周买进某农场品10000,每千克2.4元,进入批发市场后共占5个摊位,每个摊位最多能容纳2000该品种的农产品,每个摊位的市场管理价为每天20.下表为本周内该农产品每天的批发价格比前一天的涨跌情况.

星期

与前一天相比价格的涨跌情况/

+0.3

-0.1

+0.25

+0.2

-0.5

当天的交易量/

2500

2000

3000

1500

1000

(1)星期四该农产品的价格为每千克多少元?

(2)本周内该农产品的最高价格为每千克多少元?最低价格为每千克多少元?

(3)小周在销售过程中采用逐步减少摊位个数的方法来降低成本,增加收益,这样他在本周的买卖中共赚了多少钱?请你帮他算一算.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,用棋子摆成的字:

第一个 第二个 第三个

如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:

(1)第四、第五个字分别需用      枚棋子.

(2)第n字需用   枚棋子.

(3)如果某一图形共有102枚棋子,你知道它是第几个字吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=ax2+bx﹣3经过点A(2,﹣3),与x轴负半轴交于点B,与y轴交于点C,且OC=3OB.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点Dy轴上,且∠BDO=∠BAC,求点D的坐标;

(3)点M在抛物线上,点N在抛物线的对称轴上,是否存在以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形AECF中,CECF分别是ABC的内,外角平分线.

1)求证:四边形AECF是矩形.

2)当ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一个面积为1的正方形,经过一次生长后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次生长后,变成了下图,如果继续生长下去,它将变得枝繁叶茂,请你算出生长2019次后形成的图形中所有的正方形的面积和是( )

A.1B.2018C.2019D.2020

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】以四边形ABCD的边ABAD为边分别向外侧作等边三角形ABF和等边三角形ADE,连接EBFD,交点为G

1)当四边形ABCD为正方形时,如图①,EBFD的数量关系是   

2)当四边形ABCD为矩形时,如图②,EBFD具有怎样的数量关系?请加以证明;

3)如图③,四边形ABCD由正方形到矩形再到一般平行四边形的变化过程中,EBFD具有怎样的数量关系?请直接写出结论,无需证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案