【题目】如图所示,A、B两个旅游点从2010年至2014年“五、一”的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示.根据图中所示解答以下问题:
(1)B旅游点的旅游人数相对上一年,增长最快的是哪一年?
(2)求A、B两个旅游点从2010到2014年旅游人数的平均数和方差,并从平均数和方差的角度,用一句话对这两个旅游点的情况进行评价.
【答案】(1)增长最快的是2013年;(2)A、B两个旅游点从2010到2014年旅游人数的平均数都为3万人,A地旅游人数的方差为2,B地旅游人数的方差为0.4;A旅游点的人数比B旅游点的人数波动大
【解析】
(1)认真审图不难看出B旅游点的旅游人数相对上一年增长最快的是2013年;
(2)根据平均数和方差的计算公式求出A、B两地旅游人数的平均数与方差,然后根据方差的大小判断两个旅游点的情况进行评价.
解:(1)B旅游点的旅游人数相对上一年,增长最快的是2013年.
(2)A旅游点每年旅游人数的平均数为(万人),
其方差为;
B旅游点每年旅游人数的平均数为(万人),
其方差为;
所以从2010到2014年,A、B两个旅游点旅游人数的平均数都为3万人,A地旅游人数的方差比B地旅游人数的方差大,所以A旅游点的人数比B旅游点的人数波动大.
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【题目】如图,Rt△ABC中∠C=90°,∠BAC=30°,AB=8,以2为边长的正方形DEFG的一边GD在直线AB上,且点D与点A重合,现将正方形DEFG沿A﹣B的方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点D与点B重合时停止,则在这个运动过程中,正方形DEFG与△ABC的重合部分的面积S与运动时间t之间的函数关系图象大致是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,已知函数(x>0)的图象经过点A,B,点A的坐标为(1,2).过点A作AC∥y轴,AC=1(点C位于点A的下方),过点C作CD∥x轴,与函数的图象交于点D,过点B作BE⊥CD,垂足E在线段CD上,连接OC,OD.
(1)求△OCD的面积;
(2)当BE=AC时,求CE的长.
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【题目】已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是( )
A. OE=DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE
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【题目】如图 ,在平行四边形 ABCD 中DAB 的平分线交CD 于点 E ,交 BC 的延长线于点G ,∠ABC的平分线交CD 于点 F ,交 AD 的延长线于点 H ,交 AG 与 BH 成交于点O ,连接 BE 。下列结论错误的是( )
A.BO OHB.DF CEC.DH CGD.AB AE
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【题目】如图,矩形 ABCD 中,对角线 AC 的垂直平分线交 AD 、BC 于点 E 、F , AC 与EF 交于点O ,连结 AF 、CE 。
(1)求证:四边形 AFCE 是菱形;
(2)若 AB 4, AD 8 ,求菱形 AFCE 的边长。
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【题目】为声援扬州“运河申遗”,某校举办了一次运河知识竞赛,满分10分,学生得分为整数,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,达到9分以上(包含9分)为优秀.这次竞赛中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示.
(1)补充完成下面的成绩统计分析表:
组别 | 平均分 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
甲组 | 6.7 | 3.41 | 90% | 20% | |
乙组 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是 组的学生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
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【题目】我市为加强学生的安全意识,组织了全市学生参加安全知识竞赛,为了解此次知识竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图,如图所示,请根据图表信息解答以下问题。
(1)一共抽取了___个参赛学生的成绩;表中a=___;
(2)补全频数分布直方图;
(3)计算扇形统计图中“B”对应的圆心角度数;
(4)某校共2000人,安全意识不强的学生(指成绩在70分以下)估计有多少人?
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