精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】从六边形的一个顶点出发,可以作( )条对角线.

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

【答案】A

【解析】

n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,它们将n边形分为(n-2)个三角形,依此求解即可.

解:从六边形的一个顶点出发,可以作3条对角线,它们将六边形分为4个三角形.

故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,可是总卖不出去;后来老板按定价减价20%以96元出售,很快就卖掉了.则这次生意的盈亏情况为( )

A. 赚6元 B. 不亏不赚 C. 亏4元 D. 亏24元

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一位“粗心”的同学在做加减运算时,将“-100”错写成“+100”进行运算,这样他得到的结果比正确答案(  )

A. 少100 B. 少200 C. 多100 D. 多200

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直的四边形是菱形

C. 平行四边形的对角线平分一组对角 D. 矩形的对角线相等且互相平分

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(请在括号里注明重要的推理依据)

如图,已知AMBN,∠A=60°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BCBD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点CD

(1)求∠CBD的度数;

(2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.

(3)当点P运动到使∠ACB=ABD时,∠ABC的度数是  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个等腰三角形两内角的度数之比为14求这个等腰三角形顶角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用四舍五人法按要求把2.05446取近似值,其中错误的是( )

A. 2.1(精确到0.1) B. 2.05(精确到百分位)

C. 2.054(精确到0.001) D. 2.0544(精确到万分位)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过点AAEBC,垂足为E,连接DEF为线段DE上一点,且∠AFE=B

1)求证:ADF∽△DEC

2)若AB=8AD=6AF=4,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,点ABC分别是射线OMOEON上的动点(ABC不与点O 重合),连接AC交射线OE于点D.设∠OAC=x°.

(1)如图1,若ABON,则:①∠ABO的度数是      

②如图2,当∠BAD=ABD时,试求x的值(要说明理由);

(2)如图3,若ABOM,则是否存在这样的X的值,使得△ADB中有两个相等的角?若存在,直接写出x的值;若不存在,说明理由.(自己画图)

查看答案和解析>>

同步练习册答案