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【题目】折叠矩形ABCD,使点D落在BC边上的点F处.

1)求证:ABF∽△FCE

2)若DC8CF4,求矩形ABCD的面积S

【答案】(1)证明见解析;(2)80.

【解析】

1)根据矩形性质和折叠性质证△ABF∽△FCE;(2)在RtEFC中,EF2CE2+CF2,求DEEF,根据相似三角形性质,求ADAF10,SADCD.

(1)∵矩形ABCD中,

B=∠C=∠D90°.

∴∠BAF+AFB90°.

由折叠性质,得∠AFE=∠D90°

∴∠AFB+EFC90°.

∴∠BAF=∠EFC

∴△ABF∽△FCE

(2)由折叠性质,得AFADDEEF

DEEFx,则CECDDE8x

RtEFC中,EF2CE2+CF2

x2(8x)2+42

解得x5

(1)得△ABF∽△FCE

ADAF10

SADCD10×880

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在数轴上,已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.

1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与何数表示的点重合;

2)若﹣1表示的点与5表示的点重合,0表示的点与何数表示的点重合;

3)若﹣1表示的点与5表示的点之间的线段折叠2次,展开后,请写出所有的折点表示的数?

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【题目】某经销商销售一种产品,这种产品的成本价为10元/千克,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于18元/千克,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)之间的函数关系如图所示:

(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/千克)之间的函数关系式.当销售价为多少时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

(3)该经销商想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为多少?

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【题目】已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步,现在把跑道分成相等的4段,即两条直道和两条弯道的长度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙两人分别从AC两处同时相向出发(如图),试解答下列问题:

1)几秒后两人首次相遇?请说出此时他们在跑道上的具体位置;

2)首次相遇后,又经过多少时间他们再次相遇?

3)他们第100次相遇时,在哪一段跑道上?(第(3)问直接写出结论即可)

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【题目】某林场计划购买甲、乙两种树苗共800株,甲种树苗每株24元,乙种树苗每株30元.相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%,90%.

(1)若购买这两种树苗共用去21000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株?

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【题目】如图,在直角坐标系中,已知点A(﹣30),B04),对△OAB连续作旋转变换,依次得到△1、△2、△3、△4…,则△2020的直角顶点的坐标为_____

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【题目】阅读理解:若一个三位数是312,则百位上数字为3,十位上数字为1,个位上数字为2,这个三位数可表示为3×100+1×10+2;若一个三位数是﹣312,则百位上数字为3,十位上数字为1,个位上数字为2,这个三位数可表示为﹣(3×100+1×10+2);

应用:有一个正的四位数,千位上数字为a,百位上数字为b,十位上数字为c,个位数字为d,且adbc1.按顺序完成一下运算;

第一步:交换千位和个位上的数字也交换百位和十位上的数字,而构成另一个四位数;

第二步:用原四位数减去第一步构成的四位数,把这个新四位数记为M

第三步:交换M的百位和十位上的数字,又构成一个新四位数,记为N

第四部,将MN相加

1)第一步构成的另一个四位数可表示为   

2)试判断M百位和十位的数字之和是否为定值?请说明理由.

3)若MN相加的值为8892,求ad的值.

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【题目】如图,已知函数的图像与轴交于点,一次函数的图像分别与轴、轴交于点,且与的图像交于点.

(1)的值;

(2),则的取值范围是

(3)求四边形的面积.

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【题目】如图,己知正方形ABCD的边长为4, P是对角线BD上一点,PE⊥BC于点E, PF⊥CD于点F,连接AP, EF.给出下列结论:①PD=EC:②四边形PECF的周长为8;③△APD一定是等腰三角形:④AP=EF⑤EF的最小值为⑥AP⊥EF.其中正确结论的序号为(

A. ①②④⑤⑥B. ①②④⑤

C. ②④⑤D. ②④⑤⑥

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