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17.计算:
(1)x(x2+x-1)-(2x2-1)(x-4).
(2)($\frac{x}{x+y}$+$\frac{2y}{x+y}$)•$\frac{xy}{x+2y}$÷($\frac{1}{x}$+$\frac{1}{y}$).

分析 (1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先算括号里面的,再算乘除即可.

解答 解:(1)原式=x3+x2-x-(2x3-8x2-x+4)
=x3+x2-x-2x3+8x2+x-4
=-x3+9x2-4;

(2)原式=$\frac{x+2y}{x+y}$•$\frac{xy}{x+2y}$•$\frac{xy}{x+y}$
=$\frac{xy}{x+y}$•$\frac{xy}{x+y}$
=$\frac{{x}^{2}{y}^{2}}{(x+{y)}^{2}}$.

点评 本题考查的是分式的混合运算,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

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7.在一次数学课上,李老师出示一道题目:
 如图,在△ABC中,AC=BC,AD=BD,∠A=30°,在线段AB上求作两点P,Q,使AP=CP=CQ=BQ.
明明作法:分别作∠ACD和∠BCD的平分线,交AB于点P,Q.点P,Q就是所求作的点.
晓晓作法:分别作AC和BC的垂直平分线,交AB于点P,Q.点P,Q就是所求作的点.
你认为明明和晓晓作法正确的是(  )
A.明明B.晓晓C.两人都正确D.两人都错误

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8.学校组织植树活动,已知在甲处植树的有14人,在乙处植树的有6人,现调70人去支援.
(1)若要使在甲处植树的人数与在乙处植树的人数相等,应调往甲处31人.
(2)若要使在甲处植树的人数是在乙处植树人数的2倍,问应调往甲、乙两处各多少人?
(3)通过适当的调配支援人数,使在甲处植树的人数恰好是在乙处植树人数的n倍(n是大于1的正整数,不包括1.)则符合条件的n的值共有6个.

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5.下列式子中是完全平方式的是(  )
A.a2-ab-b2B.a2+2ab+3C.a2-2b+b2D.a2-2a+1

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12.下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是(  )
A.$\frac{1}{5{x}^{2}}$B.$\frac{1}{{x}^{2}+1}$C.$\frac{1}{{x}^{3}+1}$D.$\frac{x+2}{x}$

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2.如图,小正方形的边长均为1,点B、O都在格点上,以O为圆心,OB为半径画弧,如图所示,则劣弧BC的长是$\frac{\sqrt{2}}{2}$π.

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9.如图,AB是⊙O的直径,BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,且∠BDC=110°.连接AC,求∠A的度数.

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6.如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,D是AB的中点.试在AC上确定点E的位置,使△ADE与原三角形相似,并求AE的长.

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7.函数y=-$\frac{3}{2}$x2+2的图象开口向下,对称轴是y轴,顶点坐标是(0,2),当x=0,时,y最大,此时y=2.

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