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某公司为了开发新产品,用AB两种原料各360千克、290千克,试制甲、乙两种新型产品共50件,下表是试验每件新产品所需原料的相关数据:

A(单位:千克)

B(单位:千克)

9

3

4

10

(1)设生产甲种产品x件,根据题意列出不等式组,求出x的取值范围;(2)若甲种产品每件成本为70元,乙种产品每件成本为90元,设两种产品的成本总额为y元,求出成本总额y(元)与甲种产品件数x(件)之间的函数关系式;当甲、乙两种产品各生产多少件时,产品的成本总额最少?并求出最少的成本总额.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F.有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D.若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是(  )

   A.             甲乙丙              B. 甲丙乙          C. 乙丙甲   D. 丙甲乙

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结AD.

问题引入:

(1)如图①,当点D是BC边上的中点时,SABD:SABC=   ;当点D是BC边上任意一点时,SABD:SABC=   (用图中已有线段表示).

探索研究:

(2)如图②,在△ABC中,O点是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO、CO,试猜想SBOC与SABC之比应该等于图中哪两条线段之比,并说明理由.

拓展应用:

(3)如图③,O是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO并延长交AC于点F,连结CO并延长交AB于点E,试猜想++的值,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2, 则△ABD的面积是       

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因式分解:

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下列方程组中,是二元一次方程组的是(       )

A.         B.      C.    D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


 如图,周长为34的长方形ABCD被分成7个形状大小完全相同的小长方形,则长方形ABCD的面积为(        )      A.49        B.68         C.70        D.74

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 画图并填空:(6分)

(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置;

(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1

(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=                cm,AC与A1C1的位置关系是:                   .

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


函数中自变量x的取值范围是________. 

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