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下列命题:①任何数的平方都大于0;②若a>1,b>1,则a+b>2;③同位角相等;④直角三角形的两个锐角互余,其中是真命题的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个
考点:命题与定理
专题:
分析:根据非负数的性质对①进行判断;根据不等式的性质对②进行判断;根据平行线的性质对③进行判断;根据三角形内角和定理和互余的定义对④进行判断.
解答:解:何数的平方都大于或等于0,所以①错误;若a>1,b>1,则a+b>2,所以②正确;两直线平行,同位角相等,所以③错误;直角三角形的两个锐角互余,所以④正确.
故选B.
点评:本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
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如图,抛物线y=ax2+bx+c,若△ABC为等边三角形,则b2-4ac=
 

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已知(x-y+9)2+|2x+y|=0,则x=
 
,y=
 

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若5x3m-2n-2yn-m+11=0是二元一次方程,则(  )
A、m=1,n=2
B、m=2,n=1
C、m=-1,n=2
D、m=3,n=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两个分式:A=
10
x2-25
,B=
1
x+5
+
1
5-x
,其中x≠±5.下列说法正确的是(  )
A、A=BB、A+B=0
C、A+B=1D、A-B=5

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周末,小明骑电动车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时15分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的2倍.
(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;
(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?
(3)若妈妈比小明早5分钟到达乙地,求从家到乙地的路程.

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小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题目:“一个凸五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求各内角的度数”,小亮想了想,说这道题目有问题.
(1)你认为这道题目是否有问题?如果有问题,指出问题在哪里;如果没有问题,请求出各内角度数;
(2)他们经过研究后,改变了题目中的一个数字,使这道题有了正确答案,请你也尝试一下,换一个合适的数字,使这道题目有解,并进行解答.

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为鼓励教师爱岗敬业,某市开展了“我最喜爱的老师”评选活动.某中学确定如下评选方案:由学生和教师代表对4名候选教师进行投票,每票只能选1名候选教师,每位候选教师得到的教师票数的5倍与学生票数的和作为该教师的总得票数.以下是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形统计图(不完整).
学生投票结果统计表
候选老师王老师赵老师李老师陈老师
得票数200300
(1)若共有25位教师代表参加投票,则李老师得到的教师票数是多少?请补全条形统计图.
(2)王老师与李老师得到的学生总票数是500,且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的2倍少40票,求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少?
(3)在(1)、(2)的条件下,若总得票数最高的1名教师推选到市里参评,你认为推选到市里的是哪位老师?为什么?

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正方体的棱长为5cm,再做一个正方体,使它的表面积是原正方体表面积的2倍,求新的正方体棱长和体积.

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