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    若y-x=-1，xy=2，则代数式-
    1
    2
    x3y+x2y2-
    1
    2
    xy3的值是（　　）
    A、2B、-2C、1D、-1
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：计算题
    分析：原式提取公因式，再利用完全平方公式分解，把已知等式代入计算即可求出值．
    解答：解：∵y-x=-1，xy=2，
    ∴原式=-
    1
    2
    xy（x2-2xy+y2）=-
    1
    2
    xy（x-y）2=-1，
    故选D
    点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3x-2y=1．
    （1）若把y看成是x的函数关系式，求出其函数关系式；
    （2）当x=1或-3时，求函数值；
    （3）当y=10时，求自变量x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）
    3x+5y=19
    3x-5y=-1
             
    （2）
    5x-y=110
    9y-x=110
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某 篮球队对运动员进行3分球投篮成绩测试，每人每天投3分球10次，对甲、乙两名队员在五天中进球的个数统计结果如下：
    队员每人每天进球数
    甲1061068
    乙79789
    经过计算，甲进球的平均数为
    .
    x甲
    =8，方差为s甲2=3.2．
    （1）求乙进球的平均数
    .
    x乙
    和方差s乙2；
    （2）现在需要根据以上结果，从甲、乙两名队员中选出一人去参加3分球投篮大赛，你认为应该选哪名队员去？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解是x=1的一元一次方程是（　　）
    A、1-x=2
    B、-x=1
    C、2x-3=-1
    D、
    1
    2
    x-1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个样本：1，3，5，x，2，它的平均数为3，则这个样本的方差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2-3x=1，则代数式x4-6x3+9x2+2013的值是（　　）
    A、2012B、2013
    C、2014D、2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列去括号正确的是（　　）
    A、-（2x-1）=-2x-1
    B、-（2x-1）=-2x+1
    C、2（x-1）=2x-1
    D、-3（x+1）=-3x+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-2+6÷（-2）×
    1
    2
    ；
    （2）-14+（-2）2-|2-5|-6×（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）．

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