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如图,分别以线段AC的两个端点A,C为圆心,大于
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AC的长为半径画弧,两弧相交于B,D两点,连接BD,AB,BC,CD,DA,以下结论:
①BD垂直平分AC;
②AC平分∠BAD;
③AC=BD;
④四边形ABCD是中心对称图形.
其中正确的有(  )
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④
考点:作图—基本作图,线段垂直平分线的性质,中心对称图形
专题:
分析:根据线段垂直平分线的作法及中心对称图形的性质进行逐一分析即可.
解答:解:①∵分别以线段AC的两个端点A,C为圆心,大于
1
2
AC的长为半径画弧,
∴AB=BC,
∴BD垂直平分AC,故此小题正确;
②在△ABC与△ADC中,
AB=AD
BC=CD
AC=AC

∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴AC平分∠BAD,故此小题正确;
③只有当∠BAD=90°时,AC=BD,故本小题错误;
④∵AB=BC=CD=AD,
∴四边形ABCD是菱形,
∴四边形ABCD是中心对称图形,故此小题正确.
故选C.
点评:本题考查的是作图-基本作图,熟知线段垂直平分线的作法是解答此题的关键.
练习册系列答案
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(1)如图(a),BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,试确定∠A与∠D的数量关系.
(2)如图(b),BE平分∠ABC,CE平分∠ACM,试确定∠A与∠E的数量关系.
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如图,在?ABCD中对角线AC、BD交于点O,并且∠DAC=60°,∠ADB=15°.点E是AD边上一个动点,延长EO交BC于点F,当点E从D点向A点移动过程中(点E与点D,A不重合),则四边形AFCE的变化是(  )
A、平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
B、平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
C、平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
D、平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形

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在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,他们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号大于3的概率是(  )
A、
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B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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某校九年级三班的团员在爱心助残捐款活动中,捐款情况如下(单位:元):10、8、12、15、10、11、12、9、13、10,关于这组数据表述错误的是(  )
A、众数是10元
B、中位数是10元
C、平均数是11元
D、极差是7元

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计算:552-152=(  )
A、40B、1600
C、2400D、2800

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某商场第一季度的利润是82.75万元,其中一月份的利润是25万元.若设平均每月利润的增长率为x,则依题意可列方程(不必求解)
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,直径AB⊥CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)求∠D的度数;
(2)试说明AD=CD.

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已知a为整数,且-60<a<-30,关于x,y的二元一次方程组
2x-3y=-5
3x+7y=-a
有整数解,求a的值.

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