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    如图，在△ABC中，角平分线AD、BE相交于O点，连接CO，则下列成立的是（　　）
    A、△CEO≌△CDO
    B、OE=OD
    C、CO平分∠ACB
    D、OC=OD
    考点：角平分线的性质,全等三角形的判定与性质
    专题：
    分析：根据三角形的三条角平分线相交于同一点可知CO平分∠ACB，从而得解．
    解答：解：∵角平分线AD、BE相交于O点，
    ∴CO平分∠ACB．
    故选C．
    点评：本题考查了角平分线的性质，熟记三条角平分线相交于同一点是解题的关键．
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    若5-2（a-1）=1，则3a-3的值为
     
    ．

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    下列结论中，正确的是（　　）
    A、由5÷x=13，可得x=13÷5
    B、由5x=3x+7，可得5x+3x=7
    C、由9x=-4，可得x=-
    9
    4
    D、由5x=8-2x，可得5x+2x=8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面各组数不是方程x-y=3的解的是（　　）
    A、
    x=3
    y=1
    B、
    x=4
    y=1
    C、
    x=5
    y=2
    D、
    x=6
    y=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列条件中，不能判断AB∥CD的条件是（　　）
    A、∠1=∠4
    B、∠2=∠4
    C、∠1=∠2
    D、∠3+∠4=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，代数式的个数有（　　）
    ①a；②ab=ba；③0；④2x=6；⑤mx-ny；⑥
    a
    b
    ；⑦m2-
    1
    n
    ．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|m-3|+|n+2|=0，求m和n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x•
    22
    2-x
    =30．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC是等边三角形，点D是射线BC上的一个动点（点D不与点B、C重合），△ADE是以AD为边的等边三角形，过点E作BC的平行线，分别交射线AB、AC于点F、G，连接BE．
    （1）如图a所示，当点D在线段BC上时，
    ①求证：△AEB≌△ADC；
    ②探究四边形BCGE是怎样特殊的四边形？并说明理由；
    （2）如图b所示，当点D运动到什么位置时，四边形BCGE是菱形？并说明理由．

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