精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是﹣2.
已知点A是数轴上的点,完成下列各题:

(1)如果点A表示的数是3,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 , A、B两点间的距离为
(2)如果点A表示的数是﹣4,将点A先向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是 , A、B两点间的距离为
一般地,如果点A表示的数是m,将点A先向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,那么终点B表示的数是 , A、B两点间的距离为

【答案】
(1)1;1
(2)﹣92;88;m+n﹣t;|n﹣t|
【解析】解:(1)∵点A表示数3,∴点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,终点B表示的数是3﹣7+5=1,
A,B两点间的距离是|3﹣7+5|=1,
所以答案是1,1;(2)∵点A表示数﹣4,∴将A点向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,
那么终点B表示的数是﹣4+168﹣256=﹣92,A、B两点间的距离是|﹣4+92|=88;
所以答案是﹣92,88;
∵A点表示的数为m,∴将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,
那么点B表示的数为(m+n﹣t),A,B两点间的距离为|n﹣t|,
所以答案是m+n﹣t,|n﹣t|.
【考点精析】掌握数轴是解答本题的根本,需要知道数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的个数有(

①若mx=my,则mx-my=0 ②若mx=my,则x=y

③若mx=my,则mx+my=2my ④若x=y,则mx=my

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】给出下列命题,正确的

①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等; ③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小丽做一道数学题:“已知两个多项式A,B,B为 ﹣5x﹣6,求A+B”.小丽把A+B看成A﹣B,计算结果是 +10x+12.根据以上信息,你能求出A+B的结果吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,错误的是( ).

A. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

B. 两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形

C. 四个角都相等的四边形是矩形

D. 四条边相等的四边形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算
①13+(﹣56)+47+(﹣34)
②( )×(﹣24)
③(﹣1)10×2+(﹣2)3÷4
④﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)×

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC和DEF均是边长为4的等边三角形,DEF的顶点D为ABC的一边BC的中点,DEF绕点D旋转,且边DF、DE始终分别交ABC的边AB、AC于点H、G,图中直线BC两侧的图形关于直线BC成轴对称.连结HH′、HG、GG′、H′G′,其中HH′、GG′分别交BC于点I、J.

(1)求证:DHB∽△GDC;

(2)设CG=x,四边形HH′G′G的面积为y,

求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围.

求当x为何值时,y的值最大,最大值为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,现有甲、乙两个小分队分别同时从B、C两地出发前往A地,甲沿线路BA行进,乙沿线路CA行进,已知C在A的南偏东55°方向,AB的坡度为1:5,同时由于地震原因造成BC路段泥石堵塞,在BC路段中位于A的正南方向上有一清障处H,负责抢修BC路段,已知BH为12000m.

(1)求BC的长度;

(2)如果两个分队在前往A地时匀速前行,且甲的速度是乙的速度的三倍.试判断哪个分队先到达A地.(tan55°≈1.4,sin55°≈0.84,cos55°≈0.6,5.01,结果保留整数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案